دوشنبه ۳۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ Monday, 20 May 2024
میرحمایت میرزاده:
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تاکید کرد هیچ اولویتی بالاتر از کمک به اشتغال جامعه برای وزارت علوم آینده، قابل تعریف نیست؛ وزارت علوم باید با مدیریت رشته‌های کاربردی این موضوع را با جدیت دنبال کند.
به گزارش عطنا، دکتر میرحمایت میرزاده به خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، گفت: «مهمترین مساله امروز کشور اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌هاست، امسال هم از سوی مقام معظم رهبری سال اشتغال و تولید نامگذاری شده است و انتظار عمومی این است که موضوع اشتغال سامان یابد.»
او افزود: «برای حل شدن بخشی از معضل اشتغال، باید وزارت علوم به رشته‌های کارآفرین توجه کند نه اینکه صرفا برای پر شدن کلاس‌ها، صندلی‌ها و رشته‌ها دانشجو جذب کند. باید برای وزارت علوم مهم باشد که تکلیف فارغ‌التحصیلان رشته‌های مختلف چه می‌شود.»
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد هیچ اولویتی بالاتر از کمک به اشتغال جامعه و ایجاد امید در میان دانشجویان برای وزارت علوم آینده قابل تعریف نیست.
میرزاده به دوره‌های تحصیلات تکمیلی نیز اشاره کرد و گفت: «در بحث تحصیلات تکمیلی هم این مشکل دوچندان شده است، اکنون همه ظرفیت‌ها به ارشد و دکتری تبدیل شده است، قبلا ظرفیت دکتری اینقدر بالا نبود اما اکنون ظرفیت پذیرش در دوره‌های دکتری و ارشد فزونی یافته است، نباید این سیاست ادامه یابد باید ظرفیت پذیرش در رشته‌های مختلف مدیریت شود.»
دکتر میرحمایت میرزاده به خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، گفت: «مهمترین مساله امروز کشور اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌هاست، امسال هم از سوی مقام معظم رهبری سال اشتغال و تولید نامگذاری شده است و انتظار عمومی این است که موضوع اشتغال سامان یابد.»
او افزود: «برای حل شدن بخشی از معضل اشتغال، باید وزارت علوم به رشته‌های کارآفرین توجه کند نه اینکه صرفا برای پر شدن کلاس‌ها، صندلی‌ها و رشته‌ها دانشجو جذب کند. باید برای وزارت علوم مهم باشد که تکلیف فارغ‌التحصیلان رشته‌های مختلف چه می‌شود.»
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد هیچ اولویتی بالاتر از کمک به اشتغال جامعه و ایجاد امید در میان دانشجویان برای وزارت علوم آینده قابل تعریف نیست.
میرزاده به دوره‌های تحصیلات تکمیلی نیز اشاره کرد و گفت: «در بحث تحصیلات تکمیلی هم این مشکل دوچندان شده است، اکنون همه ظرفیت‌ها به ارشد و دکتری تبدیل شده است، قبلا ظرفیت دکتری اینقدر بالا نبود اما اکنون ظرفیت پذیرش در دوره‌های دکتری و ارشد فزونی یافته است، نباید این سیاست ادامه یابد باید ظرفیت پذیرش در رشته‌های مختلف مدیریت شود.»
لینک کوتاه atna.atu.ac.ir/000O8d