کودکان مبتلا به اوتیسم تماس چشمی برقرار نمی کنند، چون نگاه مستقیم برای آنها اضطرابآور یا خستهکننده است. دنیا را به شکلی متفاوت میبینند و این رفتار، بخشی از پردازش حسی منحصر به فرد آنهاست.
مریم نعیمی توضیح می دهد که برای دادن دستورهای موثر به کودکان، میتوانیم از رویکردهای مثبت و مفهومی استفاده کنیم. ابتدا به کودک توضیح دهیم که چرا انجام دادن کاری مهم است و چگونه به او و دیگران کمک میکند.