جمعه ۰۲ آذر ۱۴۰۳ Friday, 22 November 2024
جمع‌آوری و خرید کتب درسی و کمک درسی برای دانش‌آموزان سیستان و بلوچستان
عطنا - به همت کانون کتاب و کتابخوانی دانشگاه علامه طباطبائی و با همکاری کانون خیریه و موسسه دستِ یاری به دشتیاری ”پویـــشِ همــکلاســی” با هدف جمع‌آوری و خرید کتب درسی و کمک درسی برای دانش‌آموزان سیستان و بلوچستان در همه‌ی مقاطع برگزار می شود.
شما می‌توانید کتاب‌های درسی و کمک درسی خود و اطرافیانتان را در همه‌ی مقاطع تحصیلی، که از نظر ظاهری سالم و قابل استفاده هستند، به آدرس موسسه‌ی دستِ یاری به دشتیاری بفرستید تا برای سال تحصیلی جدید به دست دانش‌آموزان دشتیاری برسند و یا مبلغ مورد نظر خود را جهت خرید کتاب از جانب موسسه، به شماره حساب درج شده ارسال فرمایید.
آدرس موسسه: تهران، آیت‌الله کاشانی، بین ابراهیمی و حسن‌آباد، مجتمع نورگستر، پلاک ۴۳۴،واحد ۵
شماره حسابِ امور مالی: 6219-8610-3254-5609 به نام فرهاد ریاضی
لینک کوتاه atna.atu.ac.ir/001Goz
کتاب چشم انداز‌های ارتباطی پاندمی منتشر شد:
کرونا؛ نادانی انسان در عصر علم و فناوری قرن بیست و یکم
کتاب«چشم انداز‌های ارتباطی پاندمی»جدیدترین اثر دکتر هادی خانیکی با گردآوری وتدوین حبیب راثی تهرانی، با نگاهی ارتباطی به بیماری کرونا، به‌تازگی ازسوی مرکز نشر دانشگاهی منتشر و راهی بازار نشر شده است.
ماهی سیاه کوچولو
(نگاهی به زندگی صمد بهرنگی)
حمایت بی‌شرمانه شاهین نجفی از فحاشی و توهین عناصر ضدانقلاب به مردم ایران:
فحش دادن بخشی از ابزار کار و سنت ماست!
شاهین نجفی خواننده هتاک، فحش دادن را بخشی از ابزار کار خود و از سنت‌های خود و عناصر ضد انقلاب دانست و خواست که مردم فحاشی کردن را به عنوان بخشی از فرهنگ و سنت‌های خود بپذیرند!!
صدایی شبیه صدای سلیمان
عید غدیر خم مبارک باد*
حکایت بسیار شنیدنی این درخت!
کرسی آزاد اندیشی
پایان انحصار رسانه‌ها
کرسی آزاداندیشی"پایان انحصار رسانه ها" باحضور نمایندگانی ازفعالان نمایش خانگی، وی او دی‌ها و سازمان صداوسیما برگزارمی‌شود.
معرفی کتاب: "دروازه بانی"، اثر پاملا شومیکر، ترجمه دکتر حسین افخمی:
دروازه‌بانی، تاثیر مستقیمی بر برداشت ما از واقعیت‌های اجتماعی دارد
بنابر نظر پاملا شومیکر، استعاره "دروازه‌بانی" را می‌توان برای هرموقعیت تصمیم گیری و با هرمیزان اطلاعات به کار برد؛ چه این انتقال از طریق کانال‌های جمعی و چه از طریق کانال های بین‌فردی باشد.