جامعه و فرهنگ - عطنا (رسانه تحلیلی دانشگاه علامه طباطبائی)

علیرضا اشتری تفرشی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی:

فردوسی، علوم انسانی دیجیتال و ایران آینده

۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۵

در روز زبان فارسی و بزرگداشت فردوسی، بازخوانی شاهنامه دیگر صرفاً پاسداشت یک میراث ادبی نیست؛ فرصتی است برای اندیشیدن به نسبت زبان، هویت، علوم انسانی و آینده ایران. فردوسی با آفرینش شاهنامه، زبان فارسی را به خانه حافظه تاریخی، خرد سیاسی و اخلاق اجتماعی ایرانیان بدل کرد؛ خانه‌ای که امروز در عصر هوش مصنوعی، بحران‌های نوپدید، تجربه جنگ و نیاز به بازسازی فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی، بیش از همیشه به بازاندیشی نیاز دارد. این یادداشت می‌کوشد نشان دهد چگونه فردوسی می‌تواند از متن ادبیات کلاسیک به میدان علوم انسانی دیجیتال، دانشگاه ایرانی و گفت‌وگوی آینده‌ساز درباره ایران امروز و فردا وارد شود.

ادامه مطلب

چهل روز گذشت؛ در رثای ادیب فرزانه و مجاهد عرصه اندیشه، شهیده دکتر فاطمه‌‌سادات میر

۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۵

امروز، راهروهای دانشگاه علامه طباطبائی، هنوز منتظر گام‌های استوار دختری است که میان «منطق مدیریت» و «جادوی رمان»، پلی از جنس آگاهی زده بود. پژوهش‌های نیمه‌تمامت، گواهی می‌دهند که مرگ برای تو زود بود، اما شهادت، برای بزرگی روحت، تنها ردای برازنده. تو با خون پاکت، زیباترین و کامل‌ترین مقاله را با مضمون «مدیریت ایثار» بر جریده عالم ثبت کردی.

ادامه مطلب

دکتر مرضیه ادهم، دکترای علوم ارتباطات اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبائی:

آتش قطعی اینترنت بس نشده است؟!

۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۵

در غیاب روایت مستقل شهروندان، فضای اطلاعاتی با دو قطب پر شد: روایت رسمی از یک سو و شایعه از سوی دیگر. شایعه در خلأ رشد می‌کند، نه در اطلاعات زیاد. و جالب اینجاست که شورای عالی امنیت ملی، که تصمیم قطع اینترنت را گرفته، هدفش دقیقاً مقابله با همین شایعه‌پراکنی و جنگ روانی بوده است. اما نتیجه برعکس شده؛ قطع اینترنت نه جنگ روانی دشمن را خنثی کرد، بلکه زمین آن را بارورتر کرد.

ادامه مطلب

به قلم دکتر نعمت‌الله ایرانزاده، عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه علامه طباطبائی:‌

سعدی در چین گالری

۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۵

شباهت‌های سعدی و کنفوسیوس: هر دو متفکر و مصلح اجتماعی، به تعلیم و تربیت اخلاقی و رفتارشناسی مردمان، توجه داشته و میخواسته‌اند شیوه ای درخور برای زندگی بهتر به مردم نشان دهند. سخنان تابناک و خردورزانۀ هر دو در چین و ایران، ضرب المثل جاری و ساری شده اند و هریک، درس ژرف و شگرف زندگی‌‌اند.

ادامه مطلب

علیرضا کوشکی‌جهرمی، عضو هیئت علمی گروه مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی:

تمدن صنعتی؛ خاستگاه شکوهِ برخاسته از خاکستر

۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵

مفهوم تمدن، تجلی بلوغ و فرهنگ متعالی است؛ مرحله‌ای پیشرفته از حیات بشر که ساختارهای سیاسی و اقتصادی را در بر می‌گیرد. تمدن، غرور و افتخاری است که تنها وارثان تاریخ آن را درک می‌کنند؛ مفهومی عمیقاً گره‌خورده با ریشه، پشتوانه و ماندگاری. تاریخ همواره گواه بوده است که تمدن‌های اصیل فناپذیر نیستند؛ در مواجهه با توفان‌ها پوست می‌اندازند و با شکوهی خیره‌کننده‌تر از دل خاکستر برمی‌خیزند.

ادامه مطلب

مهدی علیپور‌حافظی، دانشیار علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی:

شکاف ارتباطات علمی در جنگ؛ دانشگاه و عصر حجر اینترنتی

۰۵ اردیبهشت ۱۴۰۵

طی دو ماه اخیر (از اسفند ۱۴۰۴ تا اردیبهشت ۱۴۰۵) حملات هوایی و جنگ فراگیر ایالات متحده و اسرائیل به زیرساخت‌های ایران، به ویژه مراکز آموزشی و پژوهشی، خسارات فراوانی بر جای گذاشته و منجر به بروز بحران‌هایی در جامعه علمی کشور شده که در برخی موارد جبران ناپذیر است.

ادامه مطلب

علامه عزیزی، دانش‌آموخته دانشگاه علامه طباطبائی و مدیرکل حوزه رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت:

وقتی جنگ طبق نقشه پیش نرفت؛ هفت اشتباه مرگبار واشنگتن

۰۱ اردیبهشت ۱۴۰۵

جنگی که قرار بود کوتاه، کنترل‌شده و قابل مدیریت باشد، به تقابلی 40روزه و فرسایشی تبدیل شد؛ تقابلی که نه‌تنها اهداف اولیه آمریکا را محقق نکرد، بلکه هزینه‌های نظامی، اقتصادی و سیاسی سنگینی بر آن تحمیل کرد. پرسش اصلی این است: چه عواملی موجب این فاصله عمیق میان برآوردهای اولیه و واقعیت شد؟

ادامه مطلب

به قلم دکتر محمدامین زارعی، رئیس پژوهشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی:‌

بیانیه شورای عالی امنیت ملی و پذیرش آتش‌بس دو هفته‌ای

۲۰ فروردین ۱۴۰۵

مطابق قانون اساسی، تصمیم‌گیری درخصوص جنگ و صلح صرفاً در اختیار ولایت فقیه است و قطعاً شورای عالی امنیت ملی بدون اذن رهبری در این خصوص هیچ بیانیه‌ای صادر نمی‌کند، در ایامی که مردم با حضور هرشب خود در خیابان‌ها، پشتوانه محکمی برای رهبری و نیروهای مسلح هستند و کسی جرأت اظهارنظر خلاف مردم انقلابی ندارد، هیچ بستری برای فشار سیاسیون بر رهبری برای پذیرش آتش‌بس نیست و قطعاً این تصمیم با هماهنگی و اجازه رهبری بدون هیچگونه فشار سیاسی گرفته شده است.

ادامه مطلب

به قلم دکتر علیرضا صادقی، دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی:

تربیت کودک ایرانی: پلی به سوی هم‌زیستی و عدالت در جهان تفاوت‌ها

۰۹ فروردین ۱۴۰۵

رویای من این است که کودک ایرانی فرصت اندیشیدن مستقل و تعامل سازنده با «دیگری» را بیابد. نظام آموزشی باید منشا، ملجا و پناه آموزش " دیگری" باشد؛ پناهی برای صیانت از حقوق کودک، فارغ از قومیت، جنسیت، زبان یا طبقه اجتماعی او. در چنین چشم‌اندازی، مدرسه ایرانی می‌تواند فضای تحقق عدالت و هم‌زیستی باشد؛ جایی که دانش‌آموزان نه از طریق رقابت، بلکه از راه همکاری و گفت‌وگو رشد کنند.

ادامه مطلب

به قلم سید محمدعلی تقوی، دانشیار علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبائی:

میهن؛ تعلق و تعهد

۰۹ فروردین ۱۴۰۵

انتخابی نبودن و اتفاقی بودن رابطه با میهن و اهالی آن نه فقط از وزن تعهد ما نسبت به آن‌ها نمی‌کاهد، بلکه به عکس، چون هویت ما را از سایرین متمایز می‌سازد، وزن بی‌همتایی به تعهد اخلاقی و حس وفاداری‌مان به آن‌ها می‌دهد.

ادامه مطلب