مطالب مرتبط با کلیدواژه

تحول


میرواحدی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت و حسابداری:(8)

ناتوانی دانشگاه‌ها و آموزش و پرورش در انتقال اخلاقیات/ چرا کشورهای غیراسلامی، اسلامی‌ترند؟

عضو هیئت علمی گروه کارآفرینی دانشکده مدیریت و حسابداری اظهار کرد: اسلامیزه کردن و بومی کردن جامعه می‌تواند با تحول ارتباط دانشگاه با جامعه صورت گیرد و از طریق دانشگاه، مسائل جامعه حل شود ضمن اینکه دانشگاه‌های ما از ساختار حرکت می‌کنند در حالی‌که باید به جای آن، محلی را به عنوان یک نهاد برای مطرح کردن مسائل جامعه ایجاد کنند و استادان متخصص را برای حل مشکلات به کار گیرند.

ادامه مطلب
کریمی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(7)

سالانه 30 هزار پایان‌نامه روی هوا تولید می‌شود/ هنوز نمی‌دانیم چه چیز را می‌خواهیم اسلامی کنیم

استاد مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: اگر تقاضا باشد و دانشگاه‌های علوم انسانی به چالش کشیده شوند، مجبور هستند خودشان را به‌روز نگه دارند، بومی کنند و در حل مسائل فرهنگ و دین را در قالب راه‌حل‌هایی که ارائه می‌دهند لحاظ کنند.

ادامه مطلب
کاظمیان در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(6)

دانشگاه دانش‌بنیان نیازمند جامعه‌ای دانش‌بنیان است/ میل به تحول در دانشکده‌های فنی بیشتر از علوم انسانی است

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشکده مدیریت در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: اکنون وزارت علوم تصمیم گرفته است با سازمانی به نام دانشگاه در علوم انسانی تحول ایجاد کند. این تحول پیش‌نیازها و هم‌افزایی‌هایی نیاز دارد که بودنش بسیار به تحول کمک خواهد کرد.

ادامه مطلب
خاشعی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(5)

فلسفه، روش و مسائل یک علم سه پایه تحول علوم انسانی است

استاد مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی در دانشکده مدیریت اظهارد کرد: دانش مبتنی بر سه پایه اصلی فلسفه، روش و مسائل دانش است که اگر این سه متحول شود، می‌توان انتظار داشت رشته‌ای دچار تحول شود.

ادامه مطلب
امیرحسین ارضاء در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(4)

نهادهای واسطه‌ای بین صنعت و دانشگاه ضروری هستند

استاد مدیریت مالی و بانکداری دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: قانون‌گذاری ما کم نبوده است اما آیا سیستم بانکداری اسلامی مبتنی بر اقتصاد اسلامی است؟ مشکلاتی وجود دارد که دانشگاه‌های ما برای حل آن کاری نکرده‌اند.

ادامه مطلب
دهقان در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(3)

هر رشته‌ای رویکرد تحولی خودش را می‌طلبد/ آیا اسلام را به عنوان پیش‌فرض قبول کرده‌ایم؟

مدیرگروه رشته مالی و بانکداری دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی در دانشکده مدیریت اظهار کرد: ما نمی‌توانیم با یک روش کلی تمام رشته‌ها را متحول کنیم. بنابراین لازم است ما یک رویکرد متکثر نسبت به تحول در علوم انسانی داشته باشیم.

ادامه مطلب
رجایی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(2)

تحول نیازمند توجه به فرهنگ و اعتقادات هر کشور است

استاد مدیریت مالی و بانکداری دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: باید اقتصاددانان کشور بیایند اقتصاد اسلامی را تعریف کرده و سپس عملیاتی کنند؛ مدل‌هایی طرح‌های کنند که ما در کنار عدالت، رشد را هم داشته باشیم.

ادامه مطلب
طباطبائیان در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت:(1)

دانشگاه‌ها مثل بیشه‌زار دانشجو می‌گیرند/ محتوای درسی در غرب «آتش به اختیار» است/ ماراتن تحول را شوخی گرفته‌ایم

استاد مدیریت صنعتی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: در مجموع ما دور هم جمع شده‌ایم و با هم شوخی می‌کنیم، چرا که تحول، نیازمند عشق، دغدغه‌مندی، دلسوزی و صرف عمر است، احتیاج دارد کسانی در این راه کار کنند که سال‌ها پیگیرانه این موضوع را دنبال کنند.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شورای این دانشکده با حضور جمعی از استادان برگزار شد.

ادامه مطلب
ملکی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(8)

تحول علوم انسانی نیازمند تغییر مرام و تبیین نقشه راه است/ تقلیل اسلامی‌سازی به بومی‌سازی تسامح ماست/ کسی که جرأت نقد ندارد نظریه ندهد

استاد برنامه‌ریزی درسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: مرام این است که ما با فهم اهمیت علوم انسانی، نقشه راه را برای تحول طراحی کنیم. همچنین برای تغییر باید روی مبانی فلسفی هر رشته‌ای انگشت بگذاریم.

ادامه مطلب
مؤمنی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(7)

بومی‌سازی به معنای سازگاری علم موجود با فرهنگ و تمدن ماست

عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: بومی‌سازی شاخصه‌هایی چون نیازسنجی، اهداف نظام آموزشی، گسترش مهارت‌ها و آمایش سرزمین حول محور ارزش‌مداری است.

ادامه مطلب
جلالی دیزجی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(6)

باید همه ایران برای تحول علوم انسانی بسیج شوند/ عشق و عقلانیت دو پای حرکت

عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی بر تهیه سند راه تحول تأکید کرد و گفت: من مدافع تجربه هستم اما باید بدانیم بسیاری از تحولات اخیر در دنیا را جوانان به دست آوردند، پس ما نیز باید با ترکیب این دو تحول را ادامه دهیم.

ادامه مطلب
زارعی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(5)

رشته علوم تربیتی 32 سال دست نخورده باقی ماند

استاد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: اگر بتوانیم در برنامه درسی علوم انسانی تغییراتی انجام دهیم که وزارت علوم هم شاخص‌هایی برای آن تدوین کرده است، خیلی به صورت عملیاتی تحول نزدیک خواهیم شد.

ادامه مطلب
شفیع‌آبادی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(4)

برای «تحول» ابتدا باید فرهنگ کار جمعی داشته باشیم

عضو هیئت علمی گروه مشاوره دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: به نظرم قبل از اینکه در مورد تحول سخن بگوییم، بیاییم در مورد فرهنگ فکر کنیم. چرا نمی‌خواهیم همه با هم کار کنیم و هر کسی می‌خواهد منفرد کار کند و به نظر من، با این فرهنگ خیلی سخت است که بتوانیم جلو برویم.

ادامه مطلب
عیسی‌مراد در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(3)

نیاز به تحول یک واجب 100 درصدی است

استاد دانشکده روان‌شناسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: تغییر باورها باید اتفاق بیفتد، در کشور کسانی هستند که می‌توانند علوم انسانی را بر اساس یک روش علمی و دینی حرکت دهند که به آنها توجه نمی‌شود.

ادامه مطلب
معتمدی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(2)

بومی‌سازی یک نهضت جهانی است/ نباید از شیوه اجرای طرح غافل شویم

استاد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی، بومی‌سازی را یک نهضت جهانی خواند و گفت: همه تلاش‌هایی که در دنیا برای بومی‌سازی می‌شود به نوعی برای گستره دانش جهانی تلاش می‌کند.

ادامه مطلب
فرحبخش در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روان‌شناسی:(1)

عدم ارتباط استادان علوم انسانی با معضلات و مشکلات جامعه/ فضای خشک تدریس در دانشگاه‌ها وحشتناک است

مدیرگروه مشاوره دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: بزرگ‌ترین مشکل علوم انسانی، قطع ارتباط استادان این حوزه با معضلات و مشکلات جامعه است و هیچ کدام از ما ارتباط سازمان‌یافته تکنیکال یا فنی با معضلات جامعه نداریم ضمن اینکه فضای خشک تدریس در دانشگاه‌ها حاکم شده است.

ادامه مطلب
حاشیه‌نوشته‌های نشست «تحول و ارتقای علوم انسانی» در دانشکده علوم اجتماعی:

از مجادله «جنادله» و «مشفق» تا اهل رنگ کردن نبودن «حاج‌آقا»/ خاطرات جالب «زاهدی‌اصل» از نابغه خواندن «مصباح‌یزدی» تا دلایل استعفایش

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع بررسی «تحول و ارتقای علوم انسانی» در سالن شهید ارشاد این دانشکده برگزار شد که با حاشیه‌هایی همراه بود.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

نشست بررسی تحول و ارتقای علوم انسانی در دانشکده روان‌شناسی علامه

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شهید شورای این دانشکده با حضور جمعی از استادان و صاحب‌نظران برگزار شد.

ادامه مطلب
عالی‌زاد در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی: (11)

دانشگاه ما، نهادی وارداتی است/ واردکنندگان از دانشگاه، توجیه‌کننده نظام بوروکراتیک می‌خواستند

عضو هیئت علمی گروه جامعه‌شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه دانشگاه ما به دستگاه توجیه‌کننده یک نظام بروکراتیک دولتی تبدیل شد که غایت و سرنوشت محتوم‌اش نیز همین است، گفت: در حقیقت پیدایش دانشگاه ما به مثابه یک نهاد مدرن، یک محصول وارداتی است و پدید آمد تا یک اتفاق مهم را رقم بزند و در واقع قرار بود دانشگاه، ساز‌ و‌کار توجیه‌کنندگی یک جریان اجتماعی باشد تا (دولت-ملت) را مشروعیت بخشد.

ادامه مطلب
گزارش نشست بررسی تحول علوم انسانی در دانشکده اقتصاد؛

لزوم رسیدن به یک فهم مشترک از معنای تحول/ دانشگاه علامه می‌تواند منشأ تحول علوم انسانی باشد

استادان اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی در نشستی به همت نمایندگی نهاد رهبری این دانشگاه به نقد و بررسی تحول علوم انسانی در کشور پرداختند و انتقادات و پیشنهادات خود را ارائه کردند. گزارش کامل این نشست را در ادامه می‌خوانید.

ادامه مطلب
شیخی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی:(8)

علم و پژوهش در علوم انسانی نباید بر اساس نیاز باشد

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول و ارتقاء علوم انسانی، عنوان کرد: علم و پژوهش در علوم انسانی صرفاً نباید بر اساس نیاز باشد بلکه در واقع خودش به کشف حقیقت می‌پردازد؛ دنیای که اکنون در آن زندگی می‌کنیم با گذشته خیلی تفاوت دارد به خصوص شرایطی که جامعه‌شناسان از آن اطلاع بیشتری دارند.

ادامه مطلب
زاهدی‌اصل در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی:(7)

نباید دانشگاه تبدیل به دکان شود/ دانشجویان دکتری جسارت ورود به تحلیل را ندارند

مدیرگروه مددکاری اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول و ارتقاء علوم انسانی، عنوان کرد: علوم انسانی واقعاً مظلوم واقع شده است به همین دلیل از اصحاب علوم اجتماعی خواهش می‌کنم که پسوند اجتماعی را به علوم انسانی متصل کنند و نگویند علوم انسانی بلکه بگویند علوم انسانی و اجتماعی.

ادامه مطلب
فاتحی دهاقانی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی:(6)

تصور ما از تحول در علوم انسانی بیشتر «سلبی» است/ لزوم «ذهنیت مشترک» از مفهوم تحول

عضو هیئت علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: اگر این مورد رخ دهد، ما باید یک «ذهنیت مشترک» میان این مفهوم که «تحول علوم انسانی چیست» و رابطه آن با سه سطح دانشگاه، جامعه و دولت چگونه‌ است، ایجاد کنیم.

ادامه مطلب
محمود جمعه‌پور در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی:(5)

تحول علوم انسانی قبل از اسلامی شدن نیاز به «به‌روزرسانی» دارد

عضو هیئت علمی گروه برنامه‌ریزی اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه در تحول علوم انسانی نیز باید دانش روز از نوع غربی یا شرقی را در منتهای درجه خود داشته باشیم و به روز باشیم، گفت: تحول از راه درونی‌سازی به نتیجه مطلوب می‌رسد.

ادامه مطلب
لطیفی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی: (4)

تحول در علوم انسانی باید به نیاز دستگاه‌های اجرایی کشور تبدیل شود/ بسیاری از دانشگاه‌های کشور فریز شده در 20 سال پیش هستند

لطیفی، استاد برنامه‌ریزی اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه علوم انسانی در کشور ما مدعیان زیادی دارد، گفت: تحول علوم انسانی در شرایطی که با بخش‌نامه و اجبار دستگاه‌ها را ملزم به همکاری با دانشگاه کند، اتفاق نمی‌افتد بلکه نیازمند ایجاد تعامل میان دستگاه‌ها و نهادهای مسئول است.

ادامه مطلب
جنادله در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی: (3)

مشکل ما در علوم انسانی این است که از سر گشاد آن می‌نوازیم!/ تمام انرژی خود را صرف جدال سنتی-مدرن می‌کنیم

علی جنادله، عضو هیئت علمی گروه مطالعات زنان دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول و ارتقاء علوم انسانی بیان کرد: به عقیده من مشکل ما در علوم انسانی و به خصوص جامعه‌شناسی و علوم اجتماعی در میان علوم انسانی، آن است که از سر گشاد می‌نوازیم!

ادامه مطلب
اکبری‌اقدم در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی خبر داد: (1)

ایجاد پژوهشگاه شورای تحول علوم انسانی در دانشگاه علامه طباطبائی/ باید کاری کنیم تا پای سیاست‌بازی از دانشگاه بیرون کشیده شود

حجت‌الاسلام اکبری‌اقدم، مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه علامه طباطبائی در نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه گفت: برای اطلاع از نظرات، انتقادات و پیشنهادهای استادان علوم اجتماعی در زمینه تحول در علوم انسانی و نگاه مسئله‌محور به رشته‌های علوم اجتماعی برای حل مسائل جامعه این نشست تشکیل شده است.

ادامه مطلب
در دانشکده علوم اجتماعی علامه برگزار شد:

دومین نشست بررسی تحول و ارتقاء علوم انسانی+ تصاویر  

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع بررسی تحول و ارتقاء علوم انسانی به همت، دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شهید ارشاد این دانشکده برگزار شد.

ادامه مطلب
در نشست بررسی تحول علوم انسانی عنوان شد:

تشکیل کارگروه‌های تخصصی تحول در دانشکده‌ها/ دانشگاه علامه، متولی تحول علوم انسانی شد/+گزارش تصویری

سلسله نشست‌های بررسی تحول علوم انسانی با حضور کارشناسان این حوزه و به همت نهاد رهبری دانشگاه علامه طباطبائی در دانشکده اقتصاد این دانشگاه برگزار شد.

ادامه مطلب