علی ربیعی، دستیار رئیسجمهور در امور اجتماعی؛
دانشگاه علامه باید در حل مسائل اجتماعی کشور نقشآفرین باشد/ مسئله بنزین تنها یک موضوع اقتصادی یا فنی نیست
به گزارش عطنا، علی ربیعی دوشنبه ۲۶ مردادماه ۱۴۰۵، در نخستین نشست هیئت مؤسس انجمن دانشآموختگان دانشگاه علامه طباطبائی که در سالن خرد حوزه ریاست این دانشگاه برگزار شد، با اشاره به حضور خود در این نشست، اظهار کرد: با اشتیاق در این جمع حاضر شدم؛ چراکه دانشگاه برای همه ما حقی بر گردن دارد و بخش مهمی از آنچه امروز بهعنوان دانش، تجربه و توانایی در اختیار داریم، حاصل سالهایی است که در دانشگاه آموخته و زندگی کردهایم.
وی افزود: بخش قابلتوجهی از داشتههایی که امروز در عرصههای مختلف علمی، اجتماعی و حرفهای ارائه میدهیم، حاصل یادگیریهایی است که در دانشگاه داشتهایم. من بخشی از ساعات عمر خود را در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی «سه راه ضرابخانه» سپری کردم.
ربیعی یادآور شد: اگر امروز چیزی برای ارائه داریم، بخشی از آن را مدیون دانشگاه هستیم و دانشگاه حقی بر گردن همه ما دارد و شاید گردهم آمدن امروز دانشآموختگان، بتواند نوعی پاسخ به حقی باشد که دانشگاه در شکلگیری مسیر زندگی و حرفهای ما داشته است.
دانشآموختگان باید ظرفیتهای خود را در اختیار دانشگاه قرار دهند
دستیار رئیسجمهور در امور اجتماعی با اشاره به ضرورت شکلگیری انجمن دانشآموختگان، گفت: نخستین مسئله این است که ببینیم چگونه میتوانیم ظرفیتهای خود را در خدمت دانشگاه قرار دهیم و برای ارتقای جایگاه و توانمندیهای دانشگاه نقشآفرینی کنیم.
وی افزود: انجمن دانشآموختگان میتواند بستری باشد تا دانش، تجربه و ظرفیتهای حرفهای افرادی که سالها در حوزههای مختلف فعالیت کردهاند، دوباره با دانشگاه پیوند بخورد و در مسیر توسعه و پیشرفت آن به کار گرفته شود.
پویایی جامعه از مسیر نهادسازی میگذرد
ربیعی دومین نکته مورد تأکید خود را تجربهای دانست که در سالهای فعالیت و زندگی اجتماعی به آن رسیده است و اظهار کرد: به اعتقاد من، بهترین راه برای پویایی جامعه و شکلگیری مشارکت مؤثر در آن، نهادسازی است؛ چه بهتر که این نهاد، نهادی علمی باشد.
وی با اشاره به اهمیت نهادهای مدنی و اجتماعی، افزود: یکی از خطاهای اساسی این بوده که گاه مفهوم مشارکت را تنها در مشارکت سیاسی خلاصه کردهایم؛ در حالی که جامعه برای پویایی و مشارکت پایدار، نیازمند طی کردن مسیر فعالیت در نهادهای کوچکتر، انجمنها، سندیکاها، اتحادیهها و سایر تشکلهای مدنی است.
رئیس انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات ادامه داد: هر نهادی که در جامعه شکل میگیرد، بهویژه اگر بر پایه علم و دانش بنا شده باشد، میتواند کارکردی بزرگ و تأثیری عمیق داشته باشد. بدون وجود نهادهای میانی و ساختارهای مدنی، دستیابی به یک جامعه پویا و توسعهیافته دشوار خواهد بود.
وی تأکید کرد: از این منظر، شکلگیری انجمن دانشآموختگان دانشگاه علامه طباطبائی میتواند گامی مهم در مسیر تقویت نهادسازی، ایجاد ارتباط میان رشتهها و بهرهگیری از ظرفیتهای میانرشتهای دانشگاه باشد.
راهحل همه مسائل فنی و مهندسی نیست
ربیعی با تأکید بر نقش روزافزون علوم انسانی و علوم اجتماعی در حل مسائل کشور، تصریح کرد: همچنان این تصور وجود دارد که بسیاری از مسائل کشور، صرفاً با راهکارهای فنی و مهندسی حل میشوند؛ در حالی که امروز حتی برای حل مسائل اشتغال و سیاست خارجی نیز بیش از گذشته به ظرفیت علوم انسانی و علوم اجتماعی نیاز داریم.
وی با اشاره به جایگاه ویژه دانشگاه علامه طباطبائی در این زمینه، گفت: دانشگاه علامه طباطبائی یکی از مهمترین مراکز علمی کشور در حوزه علوم انسانی و علوم اجتماعی است و بخش بزرگی از ظرفیت علمی و تخصصی مورد نیاز کشور در این حوزهها در دانشگاه علامه طباطبائی متمرکز شده است.
دستیار رئیسجمهور در امور اجتماعی با بیان مثالی از مسائل کشور، اظهار کرد: راهحل مسئله آب را نمیتوان تنها در پروژههای مهندسی، تأمین تجهیزات یا انتقال آب جستوجو کرد؛ بخش مهمی از این مسئله، ابعاد اجتماعی دارد و بدون شناخت رفتار، فرهنگ، الگوهای مصرف و مسائل اجتماعی، راهکارهای فنی بهتنهایی کافی نخواهند بود.
مسئله بنزین نیز امروز تنها یک موضوع اقتصادی یا فنی نیست
وی افزود: مسئله بنزین نیز امروز تنها یک موضوع اقتصادی یا فنی نیست و ابعاد اجتماعی گستردهای دارد. بسیاری دیگر از مسائل کشور نیز پیش از آنکه صرفاً به راهحلهای فنی نیاز داشته باشند، نیازمند نگاه و تحلیل علوم انسانی و علوم اجتماعی هستند.
ربیعی با تأکید بر اینکه توجه ناکافی به ظرفیت علوم انسانی و اجتماعی، یکی از غفلتهای موجود در فرآیند حل مسائل کشور بوده است، گفت: امروز نقش علوم انسانی و علوم اجتماعی در حل بحرانها و مسائل کشور بیش از گذشته اهمیت یافته و باید از این ظرفیت بهصورت جدی استفاده شود.
وی در پایان با استقبال از شکلگیری انجمن دانشآموختگان دانشگاه علامه طباطبائی، خاطرنشان کرد: امیدوارم بتوانیم سهم دانشآموختگی خود را در قبال دانشگاهی که بخشی از مسیر زندگی، یادگیری و تجربه ما در آن شکل گرفته است، ایفا کنیم و ظرفیتهای فردی و جمعی خود را در مسیر ارتقای دانشگاه و کمک به حل مسائل جامعه به کار بگیریم.
نظر شما :