هم‌اندیشی

نشست هم‌اندیشی با موضوع «ایران و جهان در شرایط کرونا و پساکرونا»

دانشگاه علامه‌طباطبائی همواره دغدغۀ تحول در علوم انسانی را داشته و دارد/ ارتقای کیفی علوم انسانی و بیانیۀ گام دوم انقلاب، اولویت مهم

دومین گردهمایی مدیران مرکز چاپ و انتشارات سیزده دانشگاه برتر کشور+تصاویر

دومین گردهمابی مدیران انتشارات دانشگاه‌های سطح یک کشور به میزبانی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

نشست هم‌اندیشی استادان و دانشجویان گروه فلسفه+تصاویر

نشست هم‌اندیشی استادان و دانشجویان گروه فلسفه دانشگاه علامه طباطبائی در دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجی این دانشگاه برگزار شد.

نشست «نقش تعاونی‌ها در اشتغال و کارآفرینی» در دانشکده علوم اجتماعی

جلسه هم‌اندیشی اشتغال و کارآفرینی از طریق تعاونی با تاکید بر تعاونی‌های فارغ‌التحصیلان شنبه، 1 اردیبهشت برگزار شد.

اولین نشست هم‌اندیشی شوراهای بسیج اساتید دانشکده‌های دانشگاه علامه

اولین نشست هم‌اندیشی شوراهای بسیج اساتید دانشکده‌های دانشگاه علامه طباطبائی با حضور استادان عضو این نهاد در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی برگزار شد.

هم‌اندیشی صمیمانه استادان زبان و ادبیات فارسی با دانشجویان+تصاویر و فایل صوتی

نشست صمیمانه هم‌اندیشی استادان و دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی با محوریت «بررسی شیوه‌ها و کارکردهای آموزشی گروه» در دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

نشست هم‌اندیشی فعالان نشریات دانشجویی با رئیس دانشگاه علامه طباطبائی

نشست هم‌اندیشی فعالان نشریات دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی با رئیس این دانشگاه عصر سه‌شنبه، 30 آبان‌ماه برگزار شد.

نشست هم‌اندیشی آسیب‌شناسی امر به معرف و نهی از منکر و تبیین نظام آن در دانشگاه علامه

نشست هم‌اندیشی آسیب‌شناسی امر به معرف و نهی از منکر و تبیین نظام آن در دانشگاه علامه طباطبائی با حضور استادان عضو بسیج اساتید این دانشگاه برگزار شد.

نشست هم‌اندیشی و معارفه بسیج اساتید دانشکده علوم اجتماعی علامه

اولین نشست هم‌اندیشی و معارفه بسیج اساتید دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با حضور استادان و اعضای این تشکل برگزار شد.

فرقانی: عدم همگرایی، عملکرد جزیره‌ای و سیاست‌های دوگانه موانع تحول در علوم انسانی/ اکبری‌اقدم: تولید محتوای مکمل و پیوسته برای متون علوم

رئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در حال حاضر یک همگرایی بین سیاست‌ها و بخش‌های مختلف نیاز است و به نظر می‌رسد بین شورای تحول و وزارت علوم همگرایی وجود ندارد.

رونمایی از سایت آموزش مجازی علوم انسانی دانشگاه علامه طباطبائی

در حاشیه نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات از سایت آموزش مجازی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علامه رو نمایی شد.

با تغییر سرفصل‌ از بعضی درس‌ها «شترگاوپلنگ» ساختیم/ تحولات جهانی منتظر ما نمی‌ماند

استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی گفت: برخی از سرفصل‌ها را ناخواسته تغییر دادیم که قبلا کاملاً وارداتی بودند اما با این حال، پایه و اساسی داشتند ولی اکنون تغییراتی که ایجاد شده، حتی مشخص نیست که از کجا ایجاد شده و سوال امروز ما این است که این «شترگاوپلنگ» جدید تا چه حد پاسخ‌گوی نیاز جامعه ما است.

نگاه تحولی به علوم انسانی از قبل از انقلاب اسلامی وجود داشت/ دانشگاه مظهر گفت‌وگو

مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی با بیان اینکه زمانی که شبهه‌ای از سوی جریان رقیب یعنی مارکسیسم مطرح بود، بحث تحول اهمیت پیدا کرد، اظهار کرد: نهاد دانشگاه در شرایط جدید جهانی و نیز در جامعه ما، نهادی گفت‌وگویی است، طوری که افراد در بدو ورود ممکن است بیش از افراد تحصیل‌کرده دانشگاهی فلسفه بدانند و در جریان اطلاعات قرار بگیرند.

تحول در علوم انسانی نیازمند خودباوری تاریخی و فرهنگی است/ جرات اندیشیدن داشته باشیم

معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده ارتباطات در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: در بومی‌سازی مهمترین نکته این است که ما باید به مسئله خودمان بپردازیم، متأسفانه ما در رساله‌های دانشگاهی، پروژه‌های تحقیقاتی و حتی در سمینارهای بین‌المللی که شرکت می‌کنیم مسائلی را مطرح می‌کنیم که عمدتا مسائل ما نیست.

هنر و رسانه در تحول علوم انسانی نقش مهمی دارند

استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: دانشکده علوم ارتباطات به عنوان دانشکده‌ای که هم در عرصه علوم انسانی فعالیت می‌کند و هم به ساز و کار رسانه‌ای آگاه است می‌تواند متولی این تحول باشند.

اشتغال‌زایی وزنه سنگینی در تحول علوم انسانی است/ تحول بدون مبنای تئوریک ممکن نیست

مدیرگروه روابط عمومی دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: ما هنوز دانشگاه و رشته‌ای نداریم که در کنار زبان فارسی و زبان انگلیسی ارتباطات یا شناخت رسانه‌ها را آموزش دهد بنابراین زمانی که از تحول سخن می‌گوییم این تحول باید عرضی هم باشد.

باید از ظرفیت کرسی‌های ترویجی و نظریه‌پردازی استفاده کنیم/ نقش دانشگاه پردازش اطلاعات است

استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: کرسی‌های ترویجی و نظریه‌پردازی که بخشی از کرسی‌های آزاداندیشی است می‌تواند مفید و کارساز باشد پیشنهاد من این است که اگر قرار است تحولی در علوم انسانی باشد ما از ظرفیت این کرسی‌ها استفاده کنیم.

نگرش استادان به تحول باید تغییر کند/ کرسی‌های نظریه‌پردازی مثل جلسات دفاع پایان‌نامه شده است

استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی رتبه ایران در تولید علم علوم انسانی در دنیا را ضعیف خواند و بر لزوم آسیب‌شناسی کارهای صورت گرفته در زمینه تحول و تدوین یک برنامه‌ریزی بلند مدت برای رسیدن به تحول علوم انسانی تأکید کرد.

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه

نشست هم‌اندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شورای این دانشکده و با حضور جمعی از استادان برگزار شد.

باید فضای نقد برای حل مشکلات باز شود/ خروجی انقلاب فرهنگی رضایت‌بخش نبود

رئیس دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، اظهار کرد: «آسیب‌شناسی» مسائل بسیار نیاز است و در این راستا چند رویکرد از جمله نقد هر آنچه که هست، بنیادی کار کردن و انجام اصلاحات وجود دارد، ضمن اینکه باید کاربردی بودن برخی از رشته‌ها را در نظر گرفت و سپس بر طبق آن، مبانی ارزشی سنجید.

لزوم شناخت علم، آموزه‌های اسلامی و نقشه راه تحول/ باید مدیریت تحول داشته باشیم

استادان دانشکده مدیریت در نشست بررسی تحول علوم انسانی بر لزوم مدیریت و تهیه نقشه‌ راه تحول تأکید و ابراز امیدواری کردند با مطالعه و بررسی دقیق بتوان رشته مدیریت را کارآمدتر، به‌روز‌تر و بومی‌تر از پیش کرد.

ناتوانی دانشگاه‌ها و آموزش و پرورش در انتقال اخلاقیات/ چرا کشورهای غیراسلامی، اسلامی‌ترند؟

عضو هیئت علمی گروه کارآفرینی دانشکده مدیریت و حسابداری اظهار کرد: اسلامیزه کردن و بومی کردن جامعه می‌تواند با تحول ارتباط دانشگاه با جامعه صورت گیرد و از طریق دانشگاه، مسائل جامعه حل شود ضمن اینکه دانشگاه‌های ما از ساختار حرکت می‌کنند در حالی‌که باید به جای آن، محلی را به عنوان یک نهاد برای مطرح کردن مسائل جامعه ایجاد کنند و استادان متخصص را برای حل مشکلات به کار گیرند.

سالانه 30 هزار پایان‌نامه روی هوا تولید می‌شود/ هنوز نمی‌دانیم چه چیز را می‌خواهیم اسلامی کنیم

استاد مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: اگر تقاضا باشد و دانشگاه‌های علوم انسانی به چالش کشیده شوند، مجبور هستند خودشان را به‌روز نگه دارند، بومی کنند و در حل مسائل فرهنگ و دین را در قالب راه‌حل‌هایی که ارائه می‌دهند لحاظ کنند.

دانشگاه دانش‌بنیان نیازمند جامعه‌ای دانش‌بنیان است/ میل به تحول در دانشکده‌های فنی بیشتر از علوم انسانی است

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشکده مدیریت در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: اکنون وزارت علوم تصمیم گرفته است با سازمانی به نام دانشگاه در علوم انسانی تحول ایجاد کند. این تحول پیش‌نیازها و هم‌افزایی‌هایی نیاز دارد که بودنش بسیار به تحول کمک خواهد کرد.

فلسفه، روش و مسائل یک علم سه پایه تحول علوم انسانی است

استاد مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی در دانشکده مدیریت اظهارد کرد: دانش مبتنی بر سه پایه اصلی فلسفه، روش و مسائل دانش است که اگر این سه متحول شود، می‌توان انتظار داشت رشته‌ای دچار تحول شود.

نهادهای واسطه‌ای بین صنعت و دانشگاه ضروری هستند

استاد مدیریت مالی و بانکداری دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: قانون‌گذاری ما کم نبوده است اما آیا سیستم بانکداری اسلامی مبتنی بر اقتصاد اسلامی است؟ مشکلاتی وجود دارد که دانشگاه‌های ما برای حل آن کاری نکرده‌اند.

هر رشته‌ای رویکرد تحولی خودش را می‌طلبد/ آیا اسلام را به عنوان پیش‌فرض قبول کرده‌ایم؟

مدیرگروه رشته مالی و بانکداری دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی در دانشکده مدیریت اظهار کرد: ما نمی‌توانیم با یک روش کلی تمام رشته‌ها را متحول کنیم. بنابراین لازم است ما یک رویکرد متکثر نسبت به تحول در علوم انسانی داشته باشیم.

تحول نیازمند توجه به فرهنگ و اعتقادات هر کشور است

استاد مدیریت مالی و بانکداری دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: باید اقتصاددانان کشور بیایند اقتصاد اسلامی را تعریف کرده و سپس عملیاتی کنند؛ مدل‌هایی طرح‌های کنند که ما در کنار عدالت، رشد را هم داشته باشیم.

دانشگاه‌ها مثل بیشه‌زار دانشجو می‌گیرند/ محتوای درسی در غرب «آتش به اختیار» است/ ماراتن تحول را شوخی گرفته‌ایم

استاد مدیریت صنعتی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: در مجموع ما دور هم جمع شده‌ایم و با هم شوخی می‌کنیم، چرا که تحول، نیازمند عشق، دغدغه‌مندی، دلسوزی و صرف عمر است، احتیاج دارد کسانی در این راه کار کنند که سال‌ها پیگیرانه این موضوع را دنبال کنند.