«عملکرد جمهوری اسلامی در بحث تحول علوم انسانی» طی میزگردی با حضور جمعی از اساتید دانشگاه و کارشناسان بررسی شد.
ادامه مطلب
نشست «تغییر رویکرد صدا و سیما در زمینۀ اطلاعرسانی با محوریت حق دسترسی به اطلاعات» در هفتۀ پژوهش و فناوری برگزار شد.
ادامه مطلب
نشست «نقش دانشکدههای الهیات و حوزههای علمیه در تحول علوم انسانی» به صورت مجازی برگزار شد.
ادامه مطلب
یک استاد روزنامه نگاری گفت: در ماه های اخیر، تغییراتی در زمینۀ محتواهای منتشر شدۀ صدا و سیما، مخصوصاً بخش اخبار آن، احساس می شود و باریکۀ نوری در این زمینه مشاهده می شود.
ادامه مطلبادامه مطلب
حدادعادل مهمترین عملکرد و فعالیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه تحول و ارتقای علوم انسانی را ایجاد شورای تحول و ارتقای علوم انسانی دانست در حالی که داوریاردکانی، میگوید: دین و دینداران میتواند نسبت به مسائل همه علوم و بهخصوص علوم معروف به علوم انسانی و اجتماعی البته پس از مطالعه و آشنایی کافی نظر انتقادی داشته باشند.
ادامه مطلبمعاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه بخشی از وظایف تحول در رشتههای علوم انسانی به این دانشگاه واگذار شده است، گفت: گروههای آموزشی میتوانند بخش عمدهای از سرفصلهای آموزشی خودشان را تغییر داده و تدوین کنند و این استقلال رأی به گروههای آموزشی برای دانشجویان عضو انجمنهای علمی-دانشجویی بسیار مهم است.
ادامه مطلبنصرالله جهانگرد، معاون فناوری و نوآوری وزارت ارتباطات با اعلام اینکه در چند سال آینده تکنولوژیهای جدید مانند پول دیجیتال، اینترنت اشیا، بلاک چین، نسل پنجم موبایل باعث ایجاد تحولات عظیمی در بخشهای مختلف می شود، گفت: ورود بلاکچین و ایجاد بستر از سوی این فناوری برای بیتکوین نقش واسطهگری بانکها را حذف و فعالیتهای بانکی را به یک دفتر کل گسترده تبدیل خواهد کرد. در واقع با این فناوری، ارتباط و مبادله پولی در یک میز مشترک جهانی رخ خواهد داد.
ادامه مطلبهمانطور که درباره زلزله برای مصونیت جمعیت یک منطقه یا یک کشور به یک رشته آگاهیدادن و پیشبینیکردن اکتفا میکنیم، درباره تغییر و تحولات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی نیز کشورها تلاش میکنند آیندهای را برای خود ترسیم کنند که بتوانند در آن جوابگوی تحولات و تغییرات باشند و اسم آن را چشمانداز استراتژیک گذاشتهاند. بنابراین یک جامعه توسعهیافته دموکراتیک به آیندهنگری نیاز دارد.
ادامه مطلبطی احکام جداگانهای از سوی دکتر محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، آقایان دکتر ابراهیم متقی، دکتر سیدمهدی الوانی، دکتر محمدباقر خرمشاد و خانم دکتر الهام امینزاده به عنوان عضو شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی منصوب شدند.
ادامه مطلبمعاون پژوهشی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: ایجاد مرکز رشد و کارآفرینی و اجرای طرح «علامه پلاس» توسط دانشگاه علامه طباطبائی که برگزاری دورههای آموزش مهارتهای تخصصی به دانشجویان رشتههای مختلف میپردازد، موجب تحول دورههای رسمی آموزش علوم انسانی در کشور شده است؛ گشایش پژوهشکده تحول علوم انسانی با رویکرد روزآمد، کارآمد، اسلامی و بومی کردن علوم انسانی اقدام دیگری است که هویت متفاوتی برای دانشگاه علامهطباطبائی رقم زده است.
ادامه مطلبرئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی در مراسم افتتاح «پژوهشکده علوم انسانی» گفت: اگر دانشگاهها در تحول علوم انسانی کشور همراه نشوند، دچار سوءتفاهم شوند و همکاری نکنند، اقدامات شورای تحول و ارتقا علوم انسانی به تنهایی منشا اثر نخواهد بود؛ زمانی میتوانیم علوم انسانی کشور را روزآمد و کارآمد کنیم که دانشگاهها احساس نیاز کنند و جامعه دانشگاهی پای کار بیاید.
ادامه مطلبگفتمان تحول و اذعان به ناكارآمدي آموزش و پرورش از زبان وزير جديد و قديم و كنشگران تعاملي و تقابلي اين روزها نويدبخش رسيدن به زباني مشترك است.
ادامه مطلبسراغ چند نفر از فعالان و صاحبنظران این حوزه رفتیم و نظر آنها را در این زمینه جویا شدیم. دقیقتر اینكه از آنها پرسیدیم چه مواردی از رویكردهای دهه شصتی مورد نقد است كه وزیر خواستار تجدیدنظر در آن شده است؟ و پرسش دوم اینكه الزامات مدیریت دهه 90 یا چشمانداز 1400 چیست كه باید به آن توجه لازم صورت گیرد؟
ادامه مطلباصل مهم در تشکیل تمامی نیروهای مسلح در جهان، وجود نیروی انسانی است که مسلماً نیروهای مسلح ایران هم از این قاعده مستثنی نیستند اما روشهای استفاه از سربازان، محل مناقشه بین مسوولان نظام وظیفه و مردم بوده و هست. سربازی آن قدر برای برخی به دغدغه اصلی زندگیشان تبدیل شده که دست به هر کاری میزنند تا از این دوره ضرورت فرار کنند.
ادامه مطلبمحمد کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد انتخاب اولین وزیر علوم از حوزه علوم انسانی را نشانه تحول مثبت در آموزش عالی دانست و گفت: انتخاب دکتر سیدضیاء هاشمی به عنوان اولین وزیر علوم از حوزه علوم انسانی میتواند تجربه جدیدی باشد که مسائل آموزش عالی را از حوزه علوم اجتماعی و انسانی نگاه کند و با مسائل، نرمتر و منطقیتر برخورد کند.
ادامه مطلبنویسنده کتابهای جامعهشناسی خودکامگی و جامعهشناسی نخبهکشی، در مراسم رونمایی از کتاب «فهم فرایند تحول اقتصادی» این کتاب را در ادامه آثار «داگلاس نورث» خواند و گفت: «نورث» در اقتصاد تلاش کرد که بداند کدام نظامهای اقتصادی متوقف شدهاند و علت عدم رشد آنها چیست؟ او در پی راهحلی برای بهبود عملکرد اقتصادی جوامعی است که نظام اقتصادی آنها متوقف شده بود.
ادامه مطلبرئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در حال حاضر یک همگرایی بین سیاستها و بخشهای مختلف نیاز است و به نظر میرسد بین شورای تحول و وزارت علوم همگرایی وجود ندارد.
ادامه مطلبدر حاشیه نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات از سایت آموزش مجازی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علامه رو نمایی شد.
ادامه مطلباستاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی گفت: برخی از سرفصلها را ناخواسته تغییر دادیم که قبلا کاملاً وارداتی بودند اما با این حال، پایه و اساسی داشتند ولی اکنون تغییراتی که ایجاد شده، حتی مشخص نیست که از کجا ایجاد شده و سوال امروز ما این است که این «شترگاوپلنگ» جدید تا چه حد پاسخگوی نیاز جامعه ما است.
ادامه مطلبمدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی با بیان اینکه زمانی که شبههای از سوی جریان رقیب یعنی مارکسیسم مطرح بود، بحث تحول اهمیت پیدا کرد، اظهار کرد: نهاد دانشگاه در شرایط جدید جهانی و نیز در جامعه ما، نهادی گفتوگویی است، طوری که افراد در بدو ورود ممکن است بیش از افراد تحصیلکرده دانشگاهی فلسفه بدانند و در جریان اطلاعات قرار بگیرند.
ادامه مطلبمعاون آموزشی و پژوهشی دانشکده ارتباطات در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: در بومیسازی مهمترین نکته این است که ما باید به مسئله خودمان بپردازیم، متأسفانه ما در رسالههای دانشگاهی، پروژههای تحقیقاتی و حتی در سمینارهای بینالمللی که شرکت میکنیم مسائلی را مطرح میکنیم که عمدتا مسائل ما نیست.
ادامه مطلباستاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: دانشکده علوم ارتباطات به عنوان دانشکدهای که هم در عرصه علوم انسانی فعالیت میکند و هم به ساز و کار رسانهای آگاه است میتواند متولی این تحول باشند.
ادامه مطلبمدیرگروه روابط عمومی دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: ما هنوز دانشگاه و رشتهای نداریم که در کنار زبان فارسی و زبان انگلیسی ارتباطات یا شناخت رسانهها را آموزش دهد بنابراین زمانی که از تحول سخن میگوییم این تحول باید عرضی هم باشد.
ادامه مطلباستاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: کرسیهای ترویجی و نظریهپردازی که بخشی از کرسیهای آزاداندیشی است میتواند مفید و کارساز باشد پیشنهاد من این است که اگر قرار است تحولی در علوم انسانی باشد ما از ظرفیت این کرسیها استفاده کنیم.
ادامه مطلباستاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی رتبه ایران در تولید علم علوم انسانی در دنیا را ضعیف خواند و بر لزوم آسیبشناسی کارهای صورت گرفته در زمینه تحول و تدوین یک برنامهریزی بلند مدت برای رسیدن به تحول علوم انسانی تأکید کرد.
ادامه مطلباکبریاقدم در نشست هماندیشی استادان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی بیان کرد: در ابتدای حضورم در دانشگاه علامه طباطبائی یکی از راهبردهایی که دنبال کردم، بحث تحول و ارتقای علوم انسانی بود و آنقدر این موضوع را دنبال و پیگیری کرده و برای آن جلسه میگذاریم که تبدیل به یک گفتمان رایج شود.
ادامه مطلبنشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شورای این دانشکده و با حضور جمعی از استادان برگزار شد.
ادامه مطلبرئیس دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، اظهار کرد: «آسیبشناسی» مسائل بسیار نیاز است و در این راستا چند رویکرد از جمله نقد هر آنچه که هست، بنیادی کار کردن و انجام اصلاحات وجود دارد، ضمن اینکه باید کاربردی بودن برخی از رشتهها را در نظر گرفت و سپس بر طبق آن، مبانی ارزشی سنجید.
ادامه مطلباستادان دانشکده مدیریت در نشست بررسی تحول علوم انسانی بر لزوم مدیریت و تهیه نقشه راه تحول تأکید و ابراز امیدواری کردند با مطالعه و بررسی دقیق بتوان رشته مدیریت را کارآمدتر، بهروزتر و بومیتر از پیش کرد.
ادامه مطلب