جامعه و فرهنگ - آرشیو

زیر و بم‌ تشکل‌های صنفی فرهنگیان؛

نفی تشکل‌ها، نفی مسئولیت‌پذیری و شفافیت است

در بین غالب کارشناسان آموزش‌وپرورش این تفاهم وجود دارد که نظام آموزشی کشورمان حداقل در بخش ستادی به‌شدت متمرکز است. این ساختار متمرکز و هسته سخت آن، عمدتا مانع از دخالت ذی‌نفعان حقیقی نظام آموزشی در سازوکارهای اصلی آن می‌شود. هرچند کماکان سایر عوامل محیطی از روش‌های مختلف سعی در اثرگذاری بر عملکرد نظام آموزشی را دارند.

ادامه مطلب
بررسی رسانه‌های سنتی در فضای مجازی؛

از کاغذ تا وب

در این شرایط کارکرد و جایگاه مطبوعات سنتی چیست و این رسانه‌ها در مواجهه با فضای مجازی باید چه کنند؟ کارشناسان ارتباطاتی به این سوال پاسخ می‌دهند. محمدرضا رسولی و اسماعیل قدیمی، استادان ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی پاسخ می‌دهند.

ادامه مطلب
علیرضا عبداللهی‌نژاد:

توسعه و روزنـامه‌نـگاری مبتنی بر وب

استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی: ما می‌توانیم از این رسانه‌های جدید استفاده کنیم و به وسیله‌‌اش تاثیرگذاری رسانه‌های خودمان را افزایش دهیم. هدف هر فراگرد ارتباطی، تاثیر بر مخاطبان است، بنابراین فضای مجازی هم از این قاعده مستثنا نیست؛ چرا که تاثیرگذاری بر مخاطب هدف اصلی رسانه است.

ادامه مطلب
وقتی با مدرسه رفتن بچه‌ها «پدرها» بیکارتر می‌شوند؛

تحصیل با مداد و پاک‌کن خارجی

حمایت از تولیدکننده داخلی باعث رونق اقتصاد می‌شود و همین موضوع بیکاری را به شکل قابل توجهی کاهش می‌دهد. برای این امر باید از مشوق‌هایی استفاده کرد.

ادامه مطلب
امیرمحمود حریرچی:

توجیه ناشی از عدم مسئولیت‌پذیری

والدین زمانی‌که فرزندان خود را برای اردو به مدرسه می‌سپارند به چه افرادی اعتماد می‌کنند؟ مدرسه، سازمان دانش‌آموزی یا مربیان. بنابراین باید جواب شایسته‌ای به اعتماد آنها داده شود. تعداد و شدت حوادث تغییری در میزان پاسخگویی ندارد، یک یا هزار مورد. در نهایت مسئولان در هر مقام و سطح باید نسبت به حادثه پاسخگو باشند.

ادامه مطلب