رئیس دانشگاه علامه طباطبائی در نشست هم‌اندیشی بسیج اساتید مطرح کرد؛

رسالت دانشگاه علوم انسانی، تبدیل مشکلات کشور به مسائل قابل حل است

۰۷ مهر ۱۴۰۵ | ۱۲:۲۰ اخبار عمومی صفحه نخست
تعداد بازدید:۲۹
رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با تأکید بر اینکه شناخت و اولویت‌بندی مسائل، نخستین گام برای حل چالش‌های کشور است، از تدوین حدود ۳۰ توصیه سیاستی در این دانشگاه طی ۱۰ تا ۱۲ ماه گذشته خبر داد و گفت: بسیج اساتید با بهره‌گیری از ساختار شبکه‌ای و تفکر سیستمی می‌تواند ظرفیت علمی استادان را برای شناسایی و حل مسائل اولویت‌دار کشور به کار گیرد.
رسالت دانشگاه علوم انسانی، تبدیل مشکلات کشور به مسائل قابل حل است

به گزارش عطنا، دکتر شجاع احمدوند، رئیس دانشگاه علامه طباطبائی، در نشست هم‌اندیشی بسیج اساتید این دانشگاه که روز دوشنبه ۶ مهرماه ۱۴۰۵ به مناسبت هفته دفاع مقدس در سالن کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه برگزار شد، با تشریح رویکرد «دانشگاه مسئله‌اندیش»، بر ضرورت تبدیل مشکلات کشور به مسائل علمی، بهره‌گیری از ظرفیت‌های میان‌رشته‌ای و توسعه تفکر شبکه‌ای برای دستیابی به راه‌حل‌های مؤثر تأکید کرد.

احمدوند در آغاز سخنان خود، ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس و یاد و خاطره شهدا، ایثارگران و جانبازان، به رئیس سازمان بسیج اساتید کشور و معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم خوشامد گفت و برای دوره مدیریت جدید سازمان بسیج اساتید آرزوی موفقیت کرد.

وی همچنین یاد شهدای جنگ‌های اخیر را گرامی داشت و بر ضرورت پاسداشت فداکاری‌های رزمندگان و ایثارگران تأکید کرد.

دانشگاه مسئله‌اندیش؛ از شناخت مشکلات تا ارائه راه‌حل

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به رویکرد مدیریتی این دانشگاه، اظهار کرد: «ما در این دوره، رویکرد دانشگاه را بر مبنای دانشگاه مسئله‌اندیش تعریف کرده‌ایم؛ زیرا معتقدیم خودِ شناخت مسائل، ارزش بسیار بالایی دارد.»

احمدوند با بیان اینکه میان وجود یک مشکل و تبدیل آن به مسئله‌ای قابل بررسی و حل، تفاوت اساسی وجود دارد، افزود: «ما با مفاهیم، موضوعات و مشکلات فراوانی مواجه هستیم، اما تبدیل این مشکلات به مسئله، کار ساده‌ای نیست. به اعتقاد من، یکی از مهم‌ترین رسالت‌ها، به‌ویژه در دانشگاه‌های علوم انسانی، همین تبدیل مشکلات و دشواری‌ها به مسئله است.»

وی با اشاره به پیچیدگی مسائل در حوزه علوم انسانی، گفت:‌ در برخی رشته‌های علوم طبیعی، فنی و مهندسی، ممکن است شناسایی مسائل ساده‌تر باشد، اما در علوم انسانی، پیچیدگی پدیده‌ها، شناخت دقیق مسئله را دشوارتر می‌کند.

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی خاطرنشان کرد: «باید بدانیم در هر مقطع زمانی، کدام مسئله در اولویت قرار دارد و کدام مشکل را می‌توان به یک مسئله مشخص و قابل بررسی تبدیل کرد. از این رو، شناخت مسئله، اولویت‌بندی آن و سپس تلاش برای حل مسئله، از مهم‌ترین کارویژه‌های دانشگاه است.»

تدوین حدود ۳۰ توصیه سیاستی در ۱۰ تا ۱۲ ماه گذشته

احمدوند در تشریح اقدامات دانشگاه علامه طباطبائی در مسیر تحقق رویکرد مسئله‌اندیشی، از تدوین حدود ۳۰ توصیه سیاستی طی ۱۰ تا ۱۲ ماه گذشته خبر داد.

وی گفت: «در این مدت، استادان ما در رشته‌ها و گروه‌های آموزشی مختلف، مسائل متعددی را شناسایی کرده‌اند و درباره هر یک از این مسائل، گاهی پنج جلسه و گاهی تا ۱۰ جلسه گفت‌وگوی تخصصی صورت گرفته است.»

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی افزود: پس از برگزاری این نشست‌های تخصصی، استادانی که توانایی تدوین و تبدیل مباحث علمی به پیشنهادهای اجرایی را داشته‌اند، نتایج گفت‌وگوها را در قالب توصیه‌های سیاستی تنظیم کرده‌اند.

به گفته احمدوند، این توصیه‌ها که هر یک در قالب کتابچه‌ای مستقل تهیه شده‌اند، برای مراجع و دستگاه‌های مختلف ارسال شده و تا حدود زیادی نیز مورد استقبال قرار گرفته‌اند. ضمن‌آنکه این تجربه نمونه‌ای از تلاش دانشگاه برای عبور از طرح کلی مشکلات و حرکت به سمت شناسایی علمی مسائل و ارائه پیشنهادهای سیاستی است.

حل مسائل پیچیده کشور به تفکر شبکه‌ای نیاز دارد

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی در ادامه، یکی از مهم‌ترین دستاوردهای تجربه تدوین توصیه‌های سیاستی را شناخت ضرورت تفکر شبکه‌ای برشمرد و اظهار کرد: «یکی از نکاتی که در این فرایند برای ما جای تأمل داشت، این بود که انجام چنین کارهایی به تفکر شبکه‌ای نیاز دارد. مسائل پیچیده را نمی‌توان صرفاً با اتکا به توانایی یک یا دو نفر حل کرد.»

وی برای تبیین این موضوع، به یکی از پروژه‌های در دست اجرای دانشگاه اشاره کرد و گفت: «در حال تدوین یک دستیار هوش مصنوعی برای وزارت امور اقتصادی و دارایی هستیم و در این پروژه، حدود ۶۰ نفر را به کار گرفته‌ای.»

احمدوند با تأکید بر دشواری مدیریت فعالیت‌های جمعی، افزود: گردهم‌آوردن افرادی با تخصص‌ها و دیدگاه‌های متفاوت و ایجاد هماهنگی میان آنان، به‌ویژه در حوزه علوم انسانی، کار پیچیده‌ای است و به طراحی یک ساختار شبکه‌ای نیاز دارد.

وی خاطرنشان کرد: تجربه اجرای چنین پروژه‌هایی نشان می‌دهد بهره‌گیری از ظرفیت علمی دانشگاه، مستلزم ایجاد ارتباط مؤثر میان متخصصان رشته‌های مختلف و سازمان‌دهی فعالیت‌های آنان حول یک مسئله مشترک است.

ساختار شبکه‌ای بسیج اساتید، ظرفیتی برای حل مسائل کشور

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به ویژگی‌های سازمان بسیج اساتید، بهره‌مندی از تفکر و ساختار شبکه‌ای را یکی از مهم‌ترین ظرفیت‌های این مجموعه دانست.

احمدوند گفت: «برداشت من این است که شاید مهم‌ترین ویژگی بسیج اساتید و تفاوت آن با سایر عرصه‌های علمی و دانشگاهی، برخورداری از تفکر و ساختار شبکه‌ای باشد. این ساختار می‌تواند نقش مهمی در حل بسیاری از مسائل و مشکلات کشور ایفا کند.»

وی با اشاره به انگیزه و تعلق خاطر اعضای بسیج اساتید به مردم، جامعه و کشور افزود: گردهم‌آوردن مجموعه‌ای از استادان با چنین انگیزه‌ها و ظرفیت‌هایی، فرصتی است که می‌توان از آن برای پرداختن به مسائل مهم کشور بهره گرفت.

احمدوند تأکید کرد: «اگر این مجموعه بتواند بر اساس اولویت‌بندی دقیق، بر یک، دو یا چند مسئله مهم کشور متمرکز شود، در کنار سایر وظایف خود، نقش مؤثری در شناسایی و حل مسائل ایفا خواهد کرد.»

وی یادآور شد: پیش از ورود به مرحله ارائه راه‌حل، باید مسئله به‌درستی شناخته و اولویت آن مشخص شود.

ضرورت طراحی نظام‌مند مسئله، راه‌حل و شبکه متخصصان

احمدوند در بخش دیگری از سخنان خود، بر ضرورت پیوند تفکر شبکه‌ای با تفکر سیستمی و با اشاره به پیشینه علمی میرسامان پیشوایی در حوزه مهندسی و آشنایی خود با تفکر سیستمی در رشته علوم سیاسی، گفت: «بحث بر سر این است که بتوانیم مسئله، راه‌حل و شبکه متخصصان را در قالب یک نظام و سیستم طراحی کنیم و سپس با رویکردی سیستمی برای حل مسائل و مشکلات کشور گام برداریم.»

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی افزود: ظرفیت علمی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور می‌تواند در دوره جدید مدیریت این سازمان، به گسترش تفکر سیستمی و شبکه‌ای کمک کند.

وی ابراز امیدواری کرد که با بهره‌گیری از این ظرفیت، فعالیت‌های علمی بسیج اساتید بیش از پیش در مسیر شناسایی مسائل اولویت‌دار و ارائه راه‌حل‌های عملی سازمان‌دهی شود.

اعلام آمادگی دانشگاه علامه طباطبائی برای همکاری با سازمان بسیج اساتید

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی در پایان سخنان خود، آمادگی این دانشگاه را برای گسترش همکاری‌های علمی و تخصصی با سازمان بسیج اساتید کشور اعلام کرد.

احمدوند با قدردانی از فعالیت‌های ابوالقاسم فاتحی‌دهاقانی، رئیس بسیج اساتید دانشگاه علامه طباطبائی، اظهار کرد: «ایشان از همکاران ارزشمند دانشگاه هستند که همواره نگاهی یاریگرانه به مسائل کشور و دانشگاه داشته‌اند.»

وی ابراز امیدواری کرد که تعامل و همکاری میان دانشگاه علامه طباطبائی و سازمان بسیج اساتید تداوم یابد و از ظرفیت این مجموعه برای پیشبرد فعالیت‌های علمی و حل مسائل کشور و دانشگاه بیش از گذشته استفاده شود.

احمدوند خاطرنشان کرد: دانشگاه علامه طباطبائی آماده است با تکیه بر توان علمی استادان و تجربه فعالیت‌های مسئله‌محور، در مسیر تقویت همکاری‌های شبکه‌ای و ارائه راهکار برای چالش‌های کشور با سازمان بسیج اساتید همکاری کند.

کلیدواژه‌ها: رئیس دانشگاه علامه طباطبائی دکتر شجاع احمدوند رسالت دانشگاه علوم انسانی علوم انسانی رئیس بسیج اساتید کشور نشست هم‌اندیشی بسیج اساتید


نظر شما :