تحصیلات
جوانان ما نباید نیازی به استخدام در سیستمهای دولتی داشته باشند/ رؤسای دانشگاهها محور اصلی اجرای برنامه تحول آموزشی
وزیر علوم با بیان اینکه باید سیاستی را در پیش بگیریم که جوانان ما بعد از اتمام تحصیلات دانشگاهی نیازی به استخدام در سیستمهای دولتی نداشته باشند، اظهار کرد: البته دانشآموختگان و فارغالتحصیلان بعد از خروج از سیستم آموزش عالی کشور باید خود منشأ اشتغال و کارآفرینی باشند و با ایجاد هستههای علمی و پژوهشی و راهاندازی مراکز فناوری به دنبال رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی در کشور باشند.
ادامه مطلبچرا جامعه جوان ایران «بوی کهنگی» گرفته است/ باید به مسئله جوانان «نهادی» نگاه شود نه «سازمانی»
استاد جامعهشناسی دانشگاه تهران گفت: پژوهشها نشان میدهد که عامل اصلی تحولات اجتماعی در ایران، جوانان نیستند بلکه نسل میانی جامعه تعیین کنندگان اصلی هستند، بنابراین در توسعه، دموکراسی، تحولات اجتماعی، برنامهریزیها و سیاستگذاریها جوانان حضور ندارند و یکی از دلایل عدم حضور جوان را باید در ادبیات دینی جستوجو کرد چراکه جوانان را به رسمیت نمیشناسد.
ادامه مطلبخطوط موازی صنعت، اشتغال و تحصیلات/ رشد «نااشتغال زای» صنعت
اشتغال جوانان و به خصوص دانش آموختگان دانشگاهی به یکی از مسائل اساسی حوزه اشتغال تبدیل شده است. به گونه ای که سهم افراد دارای تحصیلات دانشگاهی از کل بیکاران، از حدود 10 درصد در سال 1380 به بیش از 41 درصد در سال 94 افزایش یافته است.
ادامه مطلبزنان؛ نیمهپنهان توسعه
یازده ژوئیه مصادف با بیستم تیرماه در سال ١٩٨٩ میلادی، از سوی سازمان ملل بهعنوان روز «جهانی جمعیت» نامگذاری شد که تعیین این روز با نام «روز جمعیت» با ٥میلیاردیشدن جمعیت در سال ١٩٨٧ مصادف بوده است.
ادامه مطلبآنچه از پردیس خودگردان لازم است بدانید
پردیس تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی به عنوان یک نهاد منحصر به فرد آموزشی از آغاز تأسیس، با اجرای دامنه گستردهای از برنامههای آموزشی، مسیری مستقل به سوی کسب برتری علمی در پیش گرفته است. حمید ضرغام بروجنی، رئیس این پردیس در گفتوگویی مفصل با عطنا، ضمن معرفی پردیس خودگردان و دلایل تشکیل آن از برنامه های آتی پردیس خودگردان میگوید.
ادامه مطلب