در یک پژوهش در دانشگاه علامه طباطبایی، محققان، نقش تکنیک مهم خودآگاهی را بر افزایش خلاقیت و تفکر نقادانه در دانشآموزان بررسی کرده و آن را بسیار اثربخش ارزیابی نمودهاند.
ادامه مطلبادامه مطلب
سعید زرندی، عضو هیئت علمی گروه مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه شبکههای اجتماعی میتوانند خلاقیت جامعه بشری را فعال کنند، بیان کرد: میتوان معضلات و آسیبهای اجتماعی را با استفاده از پتانسیل استارت آپها تحت عنوان نوآوری اجتماعی قرار میگیرند، حل و فصل کرد.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «نگاهی نو به تفکر سنتی» با تاکید بر اینکه باید جلوی همه گزارهها یک «چرا» گذاشت، گفت: آدمهای بسیار کمی در زندگی ریسکپذیر هستند، ما فقط دنبال کلیشهها هستیم. مثلا اگر از دانشجویان بپرسی که چرا به دانشگاه میآیید؟ هدفشان را گرفتن مدرک، بودن اجبار پدر ، بیکاری و... میدانند.
ادامه مطلبتحولات دنیای مدرن سبب شده صنعت سرگرمی شامل حوزههای فیلم، موسیقی و بازی به صنعتی سودآور برای تولیدکنندگان آنها تبدیل شود؛ انیمیشن هم یکی از حوزههای بسیار مهم این صنعت محسوب میشود که سالهاست شرکتهای بزرگ چند ملیتی به آن ورود کردهاند.
ادامه مطلبعلت بحران نهاد دین و حوزههای علمیه را میتوان عدم خلاقیت و عرفانزدگی دانست و این عرفانزدگی در آموزش حوزههای علمیه دیده میشود. در عرفان، «مراد» جایگاه محوری دارد و وقتی حوزههای علمیه عرفانزده شوند، استاد در مقام مراد ظهور میکند و طلبه مرید او میشود.
ادامه مطلبسیدضیاء هاشمی، سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مدرک دانشگاهی باید یک سند مشکلگشا باشد و موضع دانشگاه نیز باید یک موضع خلاق بوده که خلاقیت در آن برجسته باشد.
ادامه مطلبدر سالهای اخیر شاهد بودهایم که چگونه نسل هزاره برخی از موفقترین استارتآپهای این نسل، مانند فیسبوک و اسنپچت را خلق کردهاند. با کمال تعجب میتوان دید که متوسط سن این کارآفرینان زیر 30 سال است. اما اکثر استارتآپها از سوی افرادی راهاندازی میشوند که سالها تجربه به همراه دارند.
ادامه مطلبدکتر علی شریعتمداری (ره) چهره ماندگار علمی کشور و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی به رحمت ایزدی پیوست.
ادامه مطلب