عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی معتقد است که اگر بخواهیم به توسعه برسیم راهی بهجز تولید نداریم و آنچه رفاه جامعه را بالا میبرد سرمایه مولد است نه ثروت.
ادامه مطلب
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: دانشگاهها باید اصول تولید و بازاریابی را به دانشجویان آموزش دهند تا جوانان بتوانند ایدههای خود را به ثروت تبدیل کنند.
ادامه مطلب
رهبر معظم انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه تولید ملّی راه عبور از دشواریهای اقتصادی است، فرمودند: تولید، اشتغال ایجاد میکند، تورّم را کاهش میدهد، رفاه عمومی ایجاد میکند و اعتماد به نفس ملّی را بالا میبرد.
ادامه مطلب
نشست تخصصی تولید، پشتیبانی ها و مانع زدایی ها به منظور بیان مشکلات تولید در بستر اسکای روم به میزبانی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.
ادامه مطلب
یکسری هزینههای بیهوده برای مراسمها، تشریفات و سفرها وجود دارد که بازدهای نداشته و باعث کسری بودجه شده که میتوان از آنها جلوگیری کرد و با فروش اموال بلا مصرف دولتی و سرمایه گذاری آن در پروژههایی که منجر به افزایش تولید میشود، تا حدودی به مدیریت کسری بودجه پرداخت
ادامه مطلب
یک استاد دانشگاه، دولت یازدهم و دوازدهم را در کاهش سرمایه گذاری در کشور مقصر می داند و میگوید: قبل از آنکه تحریم باعث کاهش سرمایه گذاری شود وجود یک فرآیند طولانی، پر گره و رانتی در اعطای مجوزها و همچنین امضاهای طلایی باعث این مشکل شده است.
ادامه مطلب
یک استاد دانشگاه درباره اولویت اقتصادی دولت جدید معتقد است: «اولویت نخست باید حرکت در جهت مهار تورم باشد. همچنین باید رشد بالای نقدینگی مهار و سیاستهای مالی و پولی نیز به طور همزمان اصلاح شود.»
ادامه مطلبادامه مطلب
وزیر امور اقتصاد و دارایی دوران دفاع مقدس گفت: علیرغم محدودیتهایی که وجود داشت یکی از مهمترین کارهای ما در دوران جنگ، تولیدمحوری تسهیلات بانکی بود؛ بانکها در آن دوره در ساخت پروژههای کارخانههای سیمان و بسیاری از کارهای زیربنایی سهیم میشدند و پروژهها را بانکها انجام میدادند.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی اظهار کرد: متأسفانه انگیزه تولید در کشور وجود ندارد و در دهههای اخیر نیز تولید از فعالیت اصلی اقتصاد خارج شده است و بنگاههای موجود هم با مشکلات فراوانی دارند.
ادامه مطلباستاد برنامهریزی و توسعه اقتصادی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه به ازای هر یک ریال درآمدی که دولت از محل فروش سوداگرانه ارز خود به دست میآورد هزینههای مصرفی دولت با نسبتی حدود سه و نیم برابر افزایش پیدا میکند، گفت: برای صدمین بار طی 5سال گذشته، از همه مسئولان اقتصادی کشور، آقای روحانی، مشاوران و معاونان او را دعوت میکنیم تا صفحه 34 تا 49 گزارش اقتصادی سال 1373 سازمان برنامه را مطالعه کنند.
ادامه مطلبمشکل اصلی اما از آنجا نشات میگیرد که هنوز درک درستی از تورم نهتنها در جامعه مردمی که حتی در جامعه دانشگاهی و دولتی هم وجود ندارد. به عبارتی آنچه در اعلام نرخهای تورم اهمیت دارد، گزارش مربوط به تغییر در میانگین قیمتها نیست بلکه آنچه مهم است این است که قیمتهای نسبی چه تغییری داشته و قیمت یک کالا نسبت به قیمت کالای دیگر چه میزان تغییر کرده است.
ادامه مطلبمدیر گروه موسسه آموزش عالی علمی-کاربردی فرهنگ و هنر با تاکید بر اینکه اقتصاد مقاومتی در کشورهای دیگر اجرا شده است گفت: در تولید صنایع فرهنگی میتوانیم با کمترین سرمایهگذاری به اشتغال پایدار برسیم، با تولیدهای باکیفیت در سطح جهانی حضور داشته باشیم.
ادامه مطلبمدرس اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی: ما کشور را گران اداره می کنیم به دلیل این که با پدیده ها کارشناسانه برخورد نمی کنیم. چرا در نروژ که کشوری نفتی است، نرخ سود زیر یک درصد است. در این کشور صندوق ذخیره ارزی حدود 1000 میلیارد دلار پول دارد.
ادامه مطلبهمایش «اقتصاد مقاومتی: تولید-اشتغال» 29 و 30 بهمن در چهار دانشکده دانشگاه علامهطباطبائی به صورت همزمان برگزار میشود.
ادامه مطلبهمایش «اقتصاد مقاومتی: تولید-اشتغال» ۲۹ و ۳۰ بهمن ماه در سالن کنفرانس دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامهطباطبائی برگزار میشود.
ادامه مطلبچرا اصولا در کشور با ایجاد انحصاری که قدرت اقتصادی به دنبال دارد و رقابت در عرصه بینالمللی را به همراه میآورد، مخالفت میشود و درعینحال با ارائه پروانه بهرهبرداری بیشمار، رقابتهای ناسالم ایجاد میشود؟ تفکر پشت این نوع عملکرد چیست؟
ادامه مطلباستاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی گفت: مسئله اساسی این است که در شرایط کنونی تولید به محلی برای توزیع رانت تبدیل شده است و من فکر میکنم عاجلترین مسئلهای که باید در دستور کار نظام قرار بگیرد تصمیمگیری کشور در خصوص این مسئله است.
ادامه مطلبدبیر علمی نخستین جشنواره ملی تقدیر از پایاننامهها و رسالههای برتر علوم انسانی گفت: تلاش ما این است که تصور عدم همخوانی رشتههای به ظاهر غیر کاربردی همچون الهیات، ادبیات، فلسفه و غیره... را با موضوع تولید و اشتغال از بین ببریم.
ادامه مطلباین شیوه تصمیمگیری و تخصیص منابع از بیخ و بن اشتباه است و به دلایل بیشماری که مشفقانه به دولتها گوشزد کردم قابل تداوم نیست و ناپاپداری از سر و روی آن میبارد. در تمام وجوه عنوان شده میتوان مصداقهای به بنبست رسیده جهتگیرهای سیاستی ناکارآمد را مشاهده کرد.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا گفت: تولید در کشور ما بسیار پر ریسک و هزینه است و در مقابل آن فعالیتهای رباخواری و نامولد مانند خرید و فروش زمین، مستقلات و فعالیتهای حوزههای پولی و مالی بیشترین سود را برای کسانی که وارد حوزهها میشوند دارد.
ادامه مطلباستاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی به موانع و مشکلات ذاتی و بیرونی تولید علوم انسانی در کشور اشاره کرد و گفت: محققان علوم انسانی نگران این نیستند که پژوهش من چه تاثیری در جامعه دارد، بلکه پژوهش میکند تا ارتقا بگیرند، پژوهش برای پژوهش نیست بلکه پژوهش برای چاپ مقاله و استفاده از آن است.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: مهمترین دستاورد برجام در حوزه اقتصادی برای ما نفت است، که قدرت مانور آن یک سال بود؛ ایران در سال 95 با افزایش تولید نفت رشد اقتصادی را بالا برد اما امسال ارزش افزوده اقتصادی ایجاد نشد.
ادامه مطلبسیدضیاء هاشمی، سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از فروش ۱۲ هزار میلیارد تومان محصولات فناورانه و صادرات ۵۲۰ میلیون دلار محصولات دانشبنیان خبر داد و گفت: در سال گذشته ۳۰ هزار شغل پایدار در مراکز رشد کشور ایجاد شده است.
ادامه مطلبقوانین انبوه حمایتگرایی در ایران نتیجه عکس بهدنبال داشته است. بررسی قوانین مربوط به حمایت از تولید، در 6 قانون برنامه توسعه نشان میدهد که استراتژی کلی اقتصاد ایران اگرچه در ظاهر رویکرد حمایت از تولید را مدنظر داشته، اما در باطن بهدلیل نگاه بخشی و بوروکراتیک، این موضوع پیگیری نشده است.
ادامه مطلبیوسفی، عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی گفت: مشکل رونق تولید در کشور به این جهت است که اولاً آموزش ها و علم ما، ضد علم است و به هیچ وجه علمی محسوب نمی شود و دوما فرد کارآفرین، تجربه و شرایط بازار را بررسی و بعد اقدام به سرمایهگذاری می کند.
ادامه مطلبمجید سرسنگی (سردبیر فصلنامه برگ فرهنگ) یادآور شد: اگر تولید و اندیشه را سرکوب کنیم استادان تنها به جدول ارتقا در رده آموزشی فکر میکنند و دانشگاه ما خروجی نخواهد داشت. امروز میبینیم در گمانهزنیهای انتخاب کابینه به نظر میرسد وزیر علوم چندان مهم نیست و اینکه بیسروصدا و بیحاشیه فردی انتخاب شود؛ کافی است.
ادامه مطلبکمبود نیروی متخصص برای کارخانهها و مرکزهای صنعتی، از مسایل جدی ایران در دوره قاجار به شمار میآمد. آنگونه که ادوارد پولاک، پزشک اتریشی دربار ناصرالدین شاه در کتاب «سفرنامه پولاک؛ ایران و ایرانیان» روایت کرده است، کمبود مهارت کارگران در کارخانه شمع گچی تهران، خرابی برسها را موجب شده بود به گونهای که چند کیلو شمع نامرغوب پس از صرف هزینههای هنگفت در آنجا تولید شد و سپس کارخانه را با ناامیدی به تعطیلی رساند.
ادامه مطلب