تاکنون ۳ دانشجو به علت بی اخلاقی پژوهشی از استادان شکایت کردند؛ چرا که مطالب آنها از سوی استادان بدون ذکر نام دانشجو منتشر شده است که برای جریمه، یکی از استادان را در طول یک ترم تحصیلی از تدریس منع کردیم.
یک استاد دانشگاه با اشاره به اخلاق نقدپذیری مرحوم گل محمدی در مباحث پژوهشی گفت: «ایشان بارها در جلسات گروه علوم سیاسی از دوستان خواستند که اگر نکتهای دارند بیان کنند و حتی به دانشجوهایشان توصیه میکردند که جهت بهبود کارها آثارشان را نقد کنند.»
کتاب «جایگاه اخلاق در پژوهش علمی»؛ مقدمهای جامع بر مسائل اخلاقی، در فرآیند اجرای پژوهش است. 16 فصل این کتاب طیفی از مسائل گسترده در ارتباط با مسئولیت اجتماعی، تأمین مالی پژوهش و آزادی تحقیق تا موضوع های محدودتر نظیر جنبههای اخلاقی و حقوق مؤلف را شامل میشود.
عضو هیئت علمی دانشکده حقوق و علوم سیاسی در نشستی به عنوان «اخلاق در پژوهش» گفت: ضوابط حقوقی همسو با ضوابط اخلاقی و مکمل آن است و ما نمیتوانیم اخلاق پژوهش را از حقوق پژوهش جدا کنیم.
عبدالساده نیسی در نشست تخصصی «اخلاق در پژوهش» گفت: هدف اصلی ما صیانت و حمایت از اعضای هیئت علمی، دانشجویان و دانشگاه و فراهم کردن برنامههای آموزشی برای جلوگیری از بروز تخلفات است.
حبیب هنری در نشست تخصصی«اخلاق در پژوهش» گفت: با طرح مسئله تخلفات علمی نگرانیهایی در دانشگاه ایجاد شده اما در آن تخلفات دانشگاه علامه هیچ سهمی نداشته و در این یکسالی که کمیته بررسی اعتبارسنجی مقالات تشکیل شده، جز دو مورد چیزی به این کمیته ارجاع داده نشده است.
حسین سلیمی در نشست تخصصی «اخلاق در پژوهش» در جمع اعضای هیئت علمی دانشگاه گفت: شایعترین تخلفات سوءاستفاده از دانشجو است که به عنوان پژوهش اجارهای از آن یاد میشود که استاد دانشجو را وادار به انجام فعالیتی میکند و درنهایت آن را به نام خود چاپ میکند.
فرقانی گفت: در عصر امروز، فضای چند رسانهای، در تشدید وضعیت بیاخلاقی تاثیر گذاشته و علت آن شاید این باشد که افراد میتوانند در این فضا هویت خود را انکار کرده و خود را از نظارت محیطی پنهان دارند.
مدیرکل روابط عمومی وزارت علوم گفت: در سال 2010 فقط یک دانشگاه ما در بین بهترین دانشگاههای جهان بوده است در حالی که امروز 43 دانشگاه ایران در بین دانشگاه های برتر دنیا حضور دارند.
یک استاد دانشگاه تهران در هفته پژوهش گفت: اخلاق، مسئولیتپذیری در قبال حقوق افراد دیگر در محیط 360 درجه است به این معنا که هر فردی در این محیط وجود دارد یک کنشگر بوده به این معنا که صاحب حق است.
