یک استاد دانشگاه درباره برخی مخالفتهای مردمی با واکسیناسیون کرونا و دلایل آنها معتقد است: «باید رفتار مردم مورد بررسی قرار بگیرد و سپس آموزشها و آگاهیهای لازم به آنها داده شود.»
ادامه مطلب
یک استاد فلسفه معتقد است: «هنگام مواجهه با مشکلات و مصائب اگر به مصیبت های بزرگ تر فکر کنیم، مشکلی که برایمان رخ داده است در برابر ذهن ما خُرد شده و کوچک و قابل تحمل می شود.»
ادامه مطلبادامه مطلب
استادیار روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی با بیان اینکه آگاهی خانوادهها و آموزش کودکان نسبت به کودکآزاری بسیار مهم است، گفت: والدین باید در تمام مراحل زندگی از کودکانشان حمایت و آنها را آگاه کنند، والدین باید درباره کودکآزاری به فرزندشان اطمینانخاطر بدهند تا او در صورت احساس خطر با آنها صحبت کند.
ادامه مطلباستاد روزنامهنگاری دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه پذیرش هر نوآوری مستلزم طی کردن یک سری مراحل است، گفت: بین میزان پذیرش حقوق فرهنگی و ویژگیهای مزیت نسبی، سادگی، سازگاری، آزمونپذیری و پذیرش آن رابطه وجود دارد.
ادامه مطلبدانشجوی دکتری دانشگاه علامهطباطبائی به اهمیت آموزش شهروند خبرنگاران در جامعه پرداخت و گفت: برای داشتن شهروندخبرنگاران آگاه نیازمندِ یك سری آموزشها هستیم، آموزشهایی كه مبتنی به یك ساختارشكنی جدی در نهادِ آموزش و پرورش است. اگر بناست، صداهای مختلف شنیده شود، این اقدام باید انجام شود، حتی اگر به مذاقِ برخی، خوش نیاید.
ادامه مطلبدبیر شورای ارتقای آگاهیهای عمومی قوه قضائیه با بیان اینکه روزنامهنگاران باید مثل آینه عمل کنند گفت: ما شورای حل اختلاف اصحاب رسانه را برای اینکه قلمهای دست روزنامهنگاران نلرزد و راسخ و محکم بنویسند در کشور راهاندازی میکنیم، در صورت بروز مشکل باید کسی از جنس خود اصحاب رسانه به مشکل آنها رسیدگی کند.
ادامه مطلبيكي از رسالتهاي رسانه در هركجاي دنيا، دانشافزايي است كه متاسفانه ما كاملا فراموشش كردهايم و به جايش اطلاعات واهي و مندرآوردي گذاشتهايم كه هيچ نتيجهاي به جز فرار هرچه بيشتر مخاطب از اين حوزه ندارد. رسانه با نوع توليداتي كه دارد به مخاطب ميگويد كه صداي مرا بشنو يا صدايم را نشنو! و ما در كمال تاسف شاهد گزينه دوم هستيم. تصور من است كه متوليان امر، حوزه رسانه را به عنوان «واهمههاي بينام و نشان» ارزيابي ميكنند.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی و مدرس دانشگاه صدا و سیما گفت: در چند سده اخیر، در کشور شاهد تقابل جریانهای فکری تشیع، تصوف، گرایش به غرب و گرایش به باستانگرایی بودهایم.
ادامه مطلباستادیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران گفت: بازنمایی گوناگون حقوق شهروندی در رسانهها و به عبارتی تمرکز تلویزیون برخود و بر نقش نهادهای دیگر در تحقق حقوق شهروندی از جمله حق حیات، سلامت و کیفیت زندگی، آزادی و امنیت شهروندی، دسترسی به اطلاعات میتواند به تحقق این حقوق کمک کند.
ادامه مطلباستاد حقوق دانشگاه شهیدبهشتی گفت: در نظر گرفتن رسانهها به مثابه شهروند از نظر حقوق و از جمله حق آزادی بیان، نقش تسریعکننده رسانهها در حقوق شهروندی و کمک این حقوق به کمیت و کیفیت ارتباطات جمعی مباحثی هستند که حقوق شهروندی و رسانهها را به هم مرتبط میسازند.
ادامه مطلبحقوقدان و کارشناس رسانه با بیان اینکه امروزه در جامعه رسانهای شده، اطلاعات به سرعت نور عبور میکنند و آزادی رسانه و گردش اطلاعات یک ضرورت حیاتی است، گفت: با وجود اینکه ارتباط بین حق شهروندی و رسانه روشن است و به معنای آزادی، استقلال و امنیت رسانه است اما مسئله اصلی، عدم درک وضع موجود جهان رسانهای شده توسط ساختارهای حکومتی است.
ادامه مطلبمشاور رئیسجمهور و رئیس مرکز بررسیهای استراتژیک نهاد ریاستجمهوری با بیان اینکه دولت جهت التزام خود به رعایت قانون اساسی در فصل حقوق ملت به جای قانونگذاری مجدد، به اعلام التزام خود در مقابل مردم و در فضای علنی نیاز دارد، گفت: امیدوارم جامعه ما بتواند در التزام بیشتر دولتها به حقوق شهروندی گام بردارد که در این صورت میتواند به تدریج به موفقیت دست یابد.
ادامه مطلبمدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: منشور حقوق شهروندی و ارتباطات در یک پیوند دوگانه با همدیگر قرار میگیرند، نقش رسانهها در اجرای این حقوق بسیار مهم است و به نظر من میتوان از منشور حقوق شهروندی به عنوان یک زمینه مثبت برای بالا بردن فضای رسانهای و مطبوعاتی استفاده کرد.
ادامه مطلبهمانطور که درباره زلزله برای مصونیت جمعیت یک منطقه یا یک کشور به یک رشته آگاهیدادن و پیشبینیکردن اکتفا میکنیم، درباره تغییر و تحولات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی نیز کشورها تلاش میکنند آیندهای را برای خود ترسیم کنند که بتوانند در آن جوابگوی تحولات و تغییرات باشند و اسم آن را چشمانداز استراتژیک گذاشتهاند. بنابراین یک جامعه توسعهیافته دموکراتیک به آیندهنگری نیاز دارد.
ادامه مطلبناآگاهی نسبت به حقوق شهروندی، انسان را نه در مسیر رشد و کمال فردی، بلکه در مرداب ظلم و بالاتر از ظلم، «حس ستمدیدگی» غرق میکند. احساس ستمدیدگی میتواند انسان را منزوی یا طغیانگر سازد، هر دو این حالات، از شأن انسانی نوع بشر به دور است.
ادامه مطلبروزنامهنگار باسابقه و استاد علوم ارتباطات گفت: سه رکن اصلی روزنامهنگاری حرفهای، تعهدهای تکنیکی، اجتماعی و اخلاقی است، ما باید به اصول اخلاقی مانند راستگویی و پایبندی به حقیقت متعهد باشیم. وقف حقیقت بودن، پایبندی به حریم خصوصی،، پرهیز جدی از نفرتپراکنی، تحقیر، تبعیض و جنگ، محدود نکردن خبر به تبلیغات و آگاهی جزء اصول اخلاقی هستند.
ادامه مطلبدسترسی نوجوانان به فضای مجازی و تاثیرپذیری احتمالی آنها از این فضا به اندازهای رسیده که دیگر به این سادگی نمیتوان راهکاری برایش پیدا کرد. از روشهای سلبی، کاری ساخته نیست و ممنوعیت بخصوص ممنوعیت بدون آگاهی، اثر معکوس به دنبال دارد.
ادامه مطلبنیچه در یکی از نوشتههایش در تشریح انسان میگوید: «انسان موجودی تاریک و پیچیده است. خرگوش صحرایی را موجودی با هفت لایه میدانند اما در مقایسه با آن، انسان را باید با هفتاد برابر آن هفت لایه تصور کرد. آنقدر دارای لایههای مختلف است که هیچگاه نمیتوان گفت بله! توی واقعی این هستی. » و فروید نیز بر صحت این گفتار مهر تایید گذاشته است و در ادامه موجی که از اواسط قرن بیستم آغاز شده بود، انسان را موجودی تعبیر کرد که بر خلاف تصور خودش، بر خویشتن خویش ناآگاه است.
ادامه مطلب