آموزش و پرورش باید در راستای تخصصی تر شدن امور گام بردارد
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به سطح متفاوت از استعداد و توانایی در یادگیری میان دانشآموزان گفت: حدی از این تقاضا منطقی است؛ ممکن است دانشآموزی به ساعات بیشتر آموزش نیاز داشته باشد یا به کتابهای دیگر، که این امر پذیرفتنی است. اما آنچه قابل پذیرش نیست عرضه بیش از حد و تبلیغات گسترده رسانهای آن است که به دلیل وجود تقاضا، تداوم یافته است. بنابراین باید تقاضا را تعدیل کرد تا عرضه این مواد نیز متعادل شود.
ادامه مطلبنشست تخصصی «تبین جایگاه مشاوره مدرسه در سند تحول بنیادین» با حضور نمایندگان وزارت آموزش و پرورش در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.
ادامه مطلبوزیر آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر پوشش دانشآموزی در دوره ابتدایی بیش از ۹۸ درصد بوده و صدها کلاس درس با یک دانشآموز اداره میشود که این مصداق عینی عدالت آموزشی است.
ادامه مطلبمعاون مرکز آزفای دانشگاه علامه طباطبائی استیضاح وزیر آموزشوپرورش در آستانه آغاز سال تحصیلی را کار نادرستی دانست و با اشاره به آسیبهای ناشی از تحریمهای اقتصادی اظهار کرد: استضیاح وزیر آموزش و پرورش در این مقطع حساس بهترین کار نیست و با توجه به شرایطی که این وزراتخانه در کشور دارد با تعویض وزیر مشکلات آن حل نمی شود.
ادامه مطلبرئیس موزه علوم و فناوری ایران در دهمین کنفرانس آموزش شیمی به ایراد سخنرانی با عنوان «آموزش؛ راه رسیدن به توسعه پایدار» پرداخت و تأکید کرد: از مشکلات اساسی آموزش و پرورش وجود مدیران سیاستزده و تصمیمات عجولانه آنها در تغییر سیستمهای آموزشی است؛ کسی که میخواهد آموزش ببیند باید قدری آزادی عمل داشته باشد که لازمه آن پذیرش آموزش غیر رسمی در کنار آموزش رسمی است.
ادامه مطلبمنصور غلامی در نامهای به رئیس جمهور از آمادگی وزارت علوم برای کمک به تأمین کادر آموزشی وزارت آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان خبر داد.
ادامه مطلبفصول «حق دسترسی و مشارکت فرهنگی» و «حق آموزش و پژوهش» منشور حقوق شهروندی با حضور نماینده مجلس، استادان دانشگاه و مسئولان وزارت ارشاد و آموزش و پرورش در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بازخوانی و نقد و بررسی شد.
ادامه مطلبمشاور عالی سازمان سنجش از انتشار اسامی چند برابر ظرفیت پنجمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاههای اجرایی کشور در سال ۱۳۹۷ به منظور انجام سایر مراحل جذب و استخدام خبر داد.
ادامه مطلبنشست سیاستگذاری اهداف و محورهای اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» که آبانماه سال جاری با هدف تبیین و ترسیم جایگاه مشاوره و مشاوران مدرسه در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میشود، برگزار شد.
ادامه مطلبکاهش سن اعتیاد و رفتارهای پر خطر، خودزنی، خودکشی، عدم آگاهی نسبت به خودمراقبتی دانشآموزان و ... ضعف عملکردی معلمان پرورشی را نشان میدهد. معضلاتی که طی روزهای اخیر بازتاب فراوان داشته و باید هر چه زودتر برای آنها چارهاندیشی کرد.
ادامه مطلبمدرس مطالعات میانرشتهای دانشگاه علامه طباطبائی با تصریح اینکه در حادثه تعرض ناطم مدرسه به گروهی از دانشآموزان نوعی «عوامگرایی کیفری» روی داده است، میگوید: واقعه، بهمراتب خفیفتر از تصور عمومی دراینباره است. چرا که بهلحاظ آموزههای حقوق کیفری «ایجاد زمینۀ رابطۀ جنسی بین افراد» با «رابطۀ جنسی با افراد» دو امر متفاوت است، هرچند که هر دو رفتار احتمالیِ ارتکابی، ذیل عناوین مجرمانهای، جرمانگاری شده است اما دو مقولۀ متفاوت با مجازات متفاوت است.
ادامه مطلباستاد دانشگاه علامه طباطبائی گفت: آموزش و پرورش در چهار دهه گذشته نتوانسته مسئولیت اجتماعی خود را انجام دهد و در حوزه اجتماعی در کشور موثر و فعال باشد.
ادامه مطلبنشست «آسیبشناسی تدریس زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی» با حضور استادان رشتههای روانشناسی، زبان انگلیسی، ادبیات و برنامهریزی آموزشی در دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.
ادامه مطلبرئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: بر اساس قانون، آموزش و پرورش موظف بود که تا سال 95 در تمام دروس، آزمون نهایی برگزار کند که این مسئله عملیاتی نشد.
ادامه مطلباتخاذ رویکردیهای اینچنینی منجر به رشد قارچگونه مؤسسات خصوصی میشود. آشکار است که امروزه نه فقط در نزد قشر مرفه، بلکه تقریبا برای تمامی اقشار آموختن زبان انگلیسی بهعنوان یک الزام مطرح شده و هزینههای گزافی را بر خانوادهها تحمیل میکند. نظام تربیت با اتخاذ تصمیمهای ناصحیح نه میتواند و نه باید مجال مناسبی برای رشد بیحساب و کتاب مؤسسات خصوصی فراهم کند؛ امری که درباره کنکور با بیدرایتی تمام رخ داد.
ادامه مطلبدبیر اجرایی طرح حمایت از پایاننامههای دکتری میز آموزش و پرورش قطبهای فکری فرهنگی دفتر تبلیغات اسلامی از حمایت پایاننامهها با موضوع تعلیم و تربیت خبر داد.
ادامه مطلباين اقدام سازنده نيست و باعث ميشود يا مدارس خلاف کنند يا خانوادهها بچههای خود را به آموزشگاهها يا تدريس خصوصي بفرستند. در نتيجه هم بر حجم ترافيک میافزايد و هم رانتی ميشود براي اين آموزشگاهها و هم از ديد ناظران آموزش و پرورش دور خواهد بود و ممکن است مفسدهزا نیز باشد.
ادامه مطلبکارگاه روشهای پژوهش فلسفی به عنوان روش تدریس با تدریس دکتر ایراندخت فیاض در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.
ادامه مطلبکتاب «آموزش و پرورش ویژه با رویکرد فناوری» تالیف اسماعیل زارعی زوارکی، الهه ولایتی و رحیم مرادی از سوی انتشارات رشد فرهنگ منتشر شد.
ادامه مطلباستاد مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به سخنان رئیس جمهوری درآغاز سال تحصیلی گفت: نظام آموزشی کشور در زمینههای گوناگون ساختاری و محتوایی دارای مشکل است که اغلب برای نهادهای اجرایی شناخته شده هستند اما هنوز اقدام مناسب انجام نشده است.
ادامه مطلبتشکیلات آموزشوپرورش از زمان تاسیس تاکنون تغییرات زیادی داشته است. با این حال، بخش اجباری یا اختیاریشدن تحصیل از همان ابتدا تاکنون چندان تغییری نداشته و معمولا در طول این دوران تاریخی کودکان باید ٦ تا ٩ کلاس سواد میداشتند.
ادامه مطلبگفتمان تحول و اذعان به ناكارآمدي آموزش و پرورش از زبان وزير جديد و قديم و كنشگران تعاملي و تقابلي اين روزها نويدبخش رسيدن به زباني مشترك است.
ادامه مطلبرئیسجمهور با انتقاد از محتوای کتب درسی تصریح کرد: کتابهای درسی ما دانشْ آموز را به جای تربیت برای فردا، برای دیروز تربیت میکند. روحانی پرسش مهر امسال را چنین عنوان کرد: پرسش مهر امسال این است که در محیط مدرسه تحمل افکار دیگران، احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را چگونه تمرین کنیم.
ادامه مطلبمتاسفانه دولت امکان تخصیص کامل سرانه مدارس را ندارد و کمک گرفتن از مردم برای اداره بهتر مدارس اجتناب ناپذیر است. اما این کمک ها به هیچ عنوان نباید اجباری باشد یا برای آن رقمی تعیین بشود.
ادامه مطلببرگزاری آزمونهای مصاحبهای برخی مدارس در مقطع ابتدایی و اول دبستان خیانت است، اما از آن فاجعهبارتر کار برخی مدارس برند است که گاهی تا شش سال دانشآموزی را آموزش میدهند، اما در میان مسیر و در زمان تغییر مقطع او را از قطار آموزشی خود پیاده میکنند.
ادامه مطلباستاد دانشگاه علامه طباطبائی گفت: سند تحول ما در آرشیو پیر شده است و اگر این وضعیت ادامه پیدا کند راه برای بروز سکولاریسم باز می شود.
ادامه مطلبسراغ چند نفر از فعالان و صاحبنظران این حوزه رفتیم و نظر آنها را در این زمینه جویا شدیم. دقیقتر اینكه از آنها پرسیدیم چه مواردی از رویكردهای دهه شصتی مورد نقد است كه وزیر خواستار تجدیدنظر در آن شده است؟ و پرسش دوم اینكه الزامات مدیریت دهه 90 یا چشمانداز 1400 چیست كه باید به آن توجه لازم صورت گیرد؟
ادامه مطلب