کمپین عطنا در راستای آگاهسازی مردم و خانوادهها در قالب «سفیران آگاهی» راهاندازی شد
ادامه مطلب
ادامه مطلب
رئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامهطباطبائی در بخش دوم با بیان اینکه مشکل جوامع در حال گذار این است که زبان روزنامهنگاران عمدتا پرخاشگرانه و خشن است، گفت: متاسفانه ما در شرایطی هستیم که به دلیل فقر یا عدم عمق دانش، بسیاری از روزنامهنگاران فهم و درک درستی از محتواهای تولید شده ندارند و در حوزه دانشی و حرفهای عارضهای بسیار جدی در حوزه رسانه وجود دارد.
ادامه مطلبرئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامهطباطبائی در بخش اول این کارگاه با بیان اینکه رعایت حقوق روزنامهنگاران و انجام مسئولیتهای اجتماعی توسط روزنامهنگاران رابطه متقابل دارند، گفت: بدون تامین و تضمین حقوق روزنامهنگاران نمیتوانیم انتظار ایفای نقش مسئولیت اجتماعی، رعایت اخلاق حرفهای و رعایت شرافت حرفهای را از آنها داشته باشیم.
ادامه مطلبناآگاهی نسبت به حقوق شهروندی، انسان را نه در مسیر رشد و کمال فردی، بلکه در مرداب ظلم و بالاتر از ظلم، «حس ستمدیدگی» غرق میکند. احساس ستمدیدگی میتواند انسان را منزوی یا طغیانگر سازد، هر دو این حالات، از شأن انسانی نوع بشر به دور است.
ادامه مطلبپژوهشگر فلسفه و استاد دانشگاه: این تصور که مردم همه خوبند و مدیران همه بد، و ستایش شورمند و شعفناک یکی و نکوهش حماسی و مبارزاتی دیگری، یا خودپسندی و بیانصافی است یا حقهبازی و سوء استفاده از فرصت.
ادامه مطلبوالدین زمانیکه فرزندان خود را برای اردو به مدرسه میسپارند به چه افرادی اعتماد میکنند؟ مدرسه، سازمان دانشآموزی یا مربیان. بنابراین باید جواب شایستهای به اعتماد آنها داده شود. تعداد و شدت حوادث تغییری در میزان پاسخگویی ندارد، یک یا هزار مورد. در نهایت مسئولان در هر مقام و سطح باید نسبت به حادثه پاسخگو باشند.
ادامه مطلببه نظر میرسد که مفهوم مسئولیت اداری و مدیریت در ایران باید تغییر کند. حتی مفهوم جرم نیز برای آنان باید تغییر کند. در مفهوم جرم گفته میشود که «هر فعل یا ترک فعلی که...» برای نمونه اگر کسی کودکی را به طور عمد در موقعیت خطرناک قرار دهد و آن کودک دچار خسارت شود، آن فرد مسئولیت دارد و باید پاسخگو باشد.
ادامه مطلبموضوع تعهد و مسئولیتپذیری از آن دست موضوعات مهم در حوزه اجتماعی است که مصداقهای بیرونی اش برای بسیاری از ما پیش آمده است.
ادامه مطلباستاد فلسفه دانشگاه تهران گفت: دریدا از یک نوع مسئولیت متکی بر ساختگشایی صحبت میکند و درباره اینکه «من چه زمانی میتوانم دیگری را به مثابه دیگری آموزش دهم؟» میگوید زمانی که آموزش بهطور کلی از سطح روشها و تکنیکها به سطحی منتقل شود که عمیقا به اخلاق، سیاست و نهایتاً به غایت زندگی، تاریخ و انسانیت منتهی شود.
ادامه مطلبعضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در حادثه پلاسکو از واژههای ایدئولوژیکی چون شهامت و ایثار آتشنشانها استفاده شد و این امر باعث شد تا نهادهای مقصر به جای پاسخگویی در مقام مدعی حاضر شوند. شهردار تهران به هیچ وجه حاضر به معذرتخواهی راجب به این حادثه نشد چرا که پاسخگو بودن مدیران در فرهنگ سیاسی ما نوعی خودزنی تلقی میشوند.
ادامه مطلبعضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: برخی از معاونان وزیرعلوم مسئولیتهای متعددی دارند و همین باعث شده است که راندمان کار در وزارت علوم به شدت کاهش یابد.
ادامه مطلب