تربیت جنسی امری ضروری است و آموزش آن را از هر سنی که کودک شروع به سوال پرسیدن می کند باید شروع کرد. اما به طور کلی اولین زمان برای این آموزش 3 تا 5 سالگی است. چون کودک در این برهه سنی کنجکاوی هایی دارد
به مناسبت روز ادبیات کودک و نوجوان و به همت کانون کتاب و کتابخوانی دانشگاه علامه طباطبائی، جلسه بررسی جهان ادبیات کودک و نوجوان با حضور خانم دکتر مرجان فولادند، استاد دانشگاه علامه طباطبائی روز جمعه 18 تیز از ساعت 18 برگزار می شود.
یک استاد دانشگاه معتقد است: «رشد و تحول ابعاد مختلفی دارد و رشد جسمی تنها یکی از ابعاد چندگانه رشد افراد در مسیر تحول است. با توجه به اهمیت بلوغ، آموزش و آگاهی دادن به نوجوانان میتواند تا حدودی از مشکلات آنان در این دوره کم کند.»
استادیار روانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی با بیان اینکه نوجوانان هیجاناتی مانند عصبانیت، خشم، دلخوری، اضطراب و ترس را خیلی شدیدتر از کودکان و بزرگسالان تجربه میکنند، گفت: انتظارات بزرگسالان و نظام آموزشی از نوجوانان نه تنها موجب رشد آنها نمیشود بلکه فشارهای مضاعفی را بر فرد نوجوان وارد میکند و موجب رنجآورتر شدن این دوره میشود.
دانشیار رشته مشاوره دانشگاه علامهطباطبائی با بیان اینکه همه نسلها خود را اخلاقمدارتر، درستکارتر و متعهدتر از نسل بعد از خودشان میدانند، گفت: نسلهای قدیمیتر نتوانستهاند چارچوبها، ارزشها و معیارها را به شیوه صحیح انتقال دهند. ما به جای نزدیکتر کردن نسلها و ایجاد اتحاد فقط از نسل جدید انتقاد میکنیم.
استاد تمام رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامهطباطبائی تصور غلط نسل قبلی از نسل بعدی را یکی از علل شکاف نسلی دانست و گفت: رفتار صحیح بزرگسالان نقشی کلیدی در کاهش شکاف نسلی دارد، بزرگسالان باید شخصیت نوجوانان را به رسمیت بشناسند.
دو نوجوان ١٣ و ١٤ ساله که با استعداد و توانایی خود در بین ١٠ تیم برتر پیششتابدهی اَکسل اصفهان قرار گرفته بودند، روز جمعه ۱۹ خرداد ۱۳۹۶ برای ورود به مرحله شتابدهی با دیگر تیمها به رقابت خواهند پرداخت.
ازجمله موضوعاتی که در رابطه با اطفال بزهکار مطرح می شود، تعیین حداقل سن مسئولیت کیفری است. یعنی از چه سنی می توان فرد را دارای آن حد از توانایی ذهنی و ادراکی دانست که بتوان جرم ارتکابی توسط وی را به او منتسب و نتایج آن را متوجه وی کرد.
