گزارش تصویری/
نوسازی دانشکده علوم اجتماعی در آستانه ماه مهر
مسئولان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی در آستانه سال نو تحصیلی اقدام به تعمیرات و نوسازی این دانشکده کردند و رنگ و بوی تازهای به آن بخشیدند.
ادامه مطلب
مطالب مرتبط با کلیدواژه
دانشکده
در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میشود؛
برگزاری کارگاه آموزشی «روزنامهنگاری حرفهای» برای خبرنگاران افغانستان
دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با همکاری کمیسیون ملی یونسکو، دومین کارگاه آموزشی «روزنامهنگاری حرفهای» را ویژه سردبیران و خبرنگاران رسانههای افغانستان در هفته آخر شهریورماه برگزار میکند.
ادامه مطلب
اعطای نخستین جایزه «زنان در علم» به 16 زن موفق ایرانی؛
استاد دانشگاه علامه طباطبائی جايزه «زنان در علم» را به دست آورد
شمسالسادات زاهدی، عضو هیئت علمی بازنشسته دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی موفق به کسب جايزه زنان در علم در گروه علوم انسانی در اولین دوره این مراسم شد.
ادامه مطلب
با موافقت یونسکو صورت میگیرد؛
تأسیس کرسی «ارتباطات علم و فناوری» در دانشکده علوم ارتباطات علامه
کرسی «ارتباطات علم و فناوری» با موافقت و مشارکت سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، برای نخستین بار در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تأسیس میشود.
ادامه مطلب
گزارش تصویری/
آغاز هجدهمین نشست سالانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل در دانشگاه علامه
هجدهمین نشست سالانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل سراسر کشور صبح امروز در دانشکده ادبیات فارسی و زبانهای خارجی دانشگاه علامه طباطبائی آغاز شد.
ادامه مطلب
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبائی؛
تجربیات آوایی می تواند در تنظیم لوایح قضایی موثر باشد
سیدمنصور میرسعیدی گفت: وزارت دادگستری در واقع یک رابط میان قوا است و تجربیات آقای آوایی به عنوان وزیر پیشنهادی دادگستری در دستگاه قضایی میتواند در زمینه تنظیم لوایح قضایی در مجلس بسیار موثر باشد، اگر چه که دفاع از لوایح در حیطه اختیارات این وزارت خانه نیست اما ایشان می تواند با استفاده از دانش خود در واقع به تقویت لوایح و قوانین قضایی کمک شایانی انجام دهد.
ادامه مطلب
رئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی؛
تشکیل انجمن برای روزنامهنگاری علم فرصتآفرین است/ جایی برای آموزش روزنامهنگاری علم نداریم
محمدمهدی فرقانی با اشاره به راهحلی برای رفع مشکلات حوزه روزنامهنگاری، تصریح کرد: یک راه حل مهم تشکیل انجمن روزنامهنگاری علم است، این انجمن میتواند فرصتی ایجاد کند که روزنامهنگاران این حوزه از امکانات و نیازمندیهای یکدیگر خبردار شوند و از طرف دیگر نیازمندیهای یکدیگر را به اشتراک بگذارند و ما این ظرفیت را در دانشگاهایمان داریم ولی متأسفانه مطالبه آن وجود ندارد.
ادامه مطلب
وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی طی ٤ سال گذشته چه عملکردی داشته است؛
محمدقلی یوسفی: وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، وزارتخانه مستقلی نیست/ شهربانو امانی: من به این وزارتخانه نمره قبولی نمیدهم
محمدقلی یوسفی، عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی معتقد است، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، وزارتخانه مستقلی نیست و تحتتأثیر عملکرد سایر دستگاهها قرار دارد و بنابراین باید گفت که یک نهاد هماهنگکننده است که با بقیه بخشها و نهادها کار میکند و فعالیت آن بیشتر به قوانین فعالیتهای کاری بین کارگر و کارفرما مربوط میشود.
ادامه مطلب
دانشکده وارتون، قدیمیترین دانشکده کسب و کار جهان است؛
معرفی دانشکده کسب و کار وارتون، دانشگاه پنسیلوانیا
دانشکده وارتون، قدیمیترین دانشکده کسب و کار جهان است که با دارا بودن بیشترین اعضای هیئت علمی، به عنوان سومین دانشگاه برتر جهان در ارائه برنامه MBA معرفی شده است.
ادامه مطلب
حسین دهشیار:
بحران در کاخ سفید
عضو هیئت علمی گروه روابط بینالملل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبائی معتقد است، از زمان ورود چهل و پنجمین رئیسجمهور به کاخ سفید، محرزترین واقعیت ناتوانی انکارناپذیر تیم رسانهای و ارتباطاتی دونالد جان ترامپ در تدوین پیغام بوده است.
ادامه مطلب
دهقانی فیروزآبادی:
هدف آمریکا عقیمسازی برجام است/ ایران و آمریکا در سوریه وارد جنگ مستقیم نمیشوند
سیدجلال دهقانیفیروزآبادی، عضو هیئت علمی گروه روابط بینالملل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبائی معتقد است، آمریکا لغو یکجانبه برجام را دنبال نمیکند بلکه برعکس هدف آنها این است که شرایط را به گونهای مهیا کنند که ایران برجام را لغو کند پس میتوان گفت هدف آمریکا عقیمسازی برجام است.
ادامه مطلب
در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات مطرح شد؛
فرقانی: عدم همگرایی، عملکرد جزیرهای و سیاستهای دوگانه موانع تحول در علوم انسانی/ اکبریاقدم: تولید محتوای مکمل و پیوسته برای متون علوم
رئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در حال حاضر یک همگرایی بین سیاستها و بخشهای مختلف نیاز است و به نظر میرسد بین شورای تحول و وزارت علوم همگرایی وجود ندارد.
ادامه مطلب
در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات صورت گرفت؛
رونمایی از سایت آموزش مجازی علوم انسانی دانشگاه علامه طباطبائی
در حاشیه نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات از سایت آموزش مجازی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علامه رو نمایی شد.
ادامه مطلب
نقیبالسادات در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (7)
با تغییر سرفصل از بعضی درسها «شترگاوپلنگ» ساختیم/ تحولات جهانی منتظر ما نمیماند
استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی گفت: برخی از سرفصلها را ناخواسته تغییر دادیم که قبلا کاملاً وارداتی بودند اما با این حال، پایه و اساسی داشتند ولی اکنون تغییراتی که ایجاد شده، حتی مشخص نیست که از کجا ایجاد شده و سوال امروز ما این است که این «شترگاوپلنگ» جدید تا چه حد پاسخگوی نیاز جامعه ما است.
ادامه مطلب
خانیکی در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (6)
نگاه تحولی به علوم انسانی از قبل از انقلاب اسلامی وجود داشت/ دانشگاه مظهر گفتوگو
مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی با بیان اینکه زمانی که شبههای از سوی جریان رقیب یعنی مارکسیسم مطرح بود، بحث تحول اهمیت پیدا کرد، اظهار کرد: نهاد دانشگاه در شرایط جدید جهانی و نیز در جامعه ما، نهادی گفتوگویی است، طوری که افراد در بدو ورود ممکن است بیش از افراد تحصیلکرده دانشگاهی فلسفه بدانند و در جریان اطلاعات قرار بگیرند.
ادامه مطلب
مهدیزاده در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (5)
تحول در علوم انسانی نیازمند خودباوری تاریخی و فرهنگی است/ جرات اندیشیدن داشته باشیم
معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده ارتباطات در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: در بومیسازی مهمترین نکته این است که ما باید به مسئله خودمان بپردازیم، متأسفانه ما در رسالههای دانشگاهی، پروژههای تحقیقاتی و حتی در سمینارهای بینالمللی که شرکت میکنیم مسائلی را مطرح میکنیم که عمدتا مسائل ما نیست.
ادامه مطلب
بیات در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (4)
هنر و رسانه در تحول علوم انسانی نقش مهمی دارند
استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: دانشکده علوم ارتباطات به عنوان دانشکدهای که هم در عرصه علوم انسانی فعالیت میکند و هم به ساز و کار رسانهای آگاه است میتواند متولی این تحول باشند.
ادامه مطلب
افخمی در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (3)
اشتغالزایی وزنه سنگینی در تحول علوم انسانی است/ تحول بدون مبنای تئوریک ممکن نیست
مدیرگروه روابط عمومی دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: ما هنوز دانشگاه و رشتهای نداریم که در کنار زبان فارسی و زبان انگلیسی ارتباطات یا شناخت رسانهها را آموزش دهد بنابراین زمانی که از تحول سخن میگوییم این تحول باید عرضی هم باشد.
ادامه مطلب
سعیدی در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (2)
باید از ظرفیت کرسیهای ترویجی و نظریهپردازی استفاده کنیم/ نقش دانشگاه پردازش اطلاعات است
استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست بررسی تحول علوم انسانی اظهار کرد: کرسیهای ترویجی و نظریهپردازی که بخشی از کرسیهای آزاداندیشی است میتواند مفید و کارساز باشد پیشنهاد من این است که اگر قرار است تحولی در علوم انسانی باشد ما از ظرفیت این کرسیها استفاده کنیم.
ادامه مطلب
بروجردی در نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات: (1)
نگرش استادان به تحول باید تغییر کند/ کرسیهای نظریهپردازی مثل جلسات دفاع پایاننامه شده است
استاد ارتباطات دانشگاه علامه در نشست بررسی تحول علوم انسانی رتبه ایران در تولید علم علوم انسانی در دنیا را ضعیف خواند و بر لزوم آسیبشناسی کارهای صورت گرفته در زمینه تحول و تدوین یک برنامهریزی بلند مدت برای رسیدن به تحول علوم انسانی تأکید کرد.
ادامه مطلب
گزارش تصویری/
نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه
نشست هماندیشی استادان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شورای این دانشکده و با حضور جمعی از استادان برگزار شد.
ادامه مطلب
ملکی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(8)
تحول علوم انسانی نیازمند تغییر مرام و تبیین نقشه راه است/ تقلیل اسلامیسازی به بومیسازی تسامح ماست/ کسی که جرأت نقد ندارد نظریه ندهد
استاد برنامهریزی درسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: مرام این است که ما با فهم اهمیت علوم انسانی، نقشه راه را برای تحول طراحی کنیم. همچنین برای تغییر باید روی مبانی فلسفی هر رشتهای انگشت بگذاریم.
ادامه مطلب
مؤمنی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(7)
بومیسازی به معنای سازگاری علم موجود با فرهنگ و تمدن ماست
عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: بومیسازی شاخصههایی چون نیازسنجی، اهداف نظام آموزشی، گسترش مهارتها و آمایش سرزمین حول محور ارزشمداری است.
ادامه مطلب
جلالی دیزجی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(6)
باید همه ایران برای تحول علوم انسانی بسیج شوند/ عشق و عقلانیت دو پای حرکت
عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی بر تهیه سند راه تحول تأکید کرد و گفت: من مدافع تجربه هستم اما باید بدانیم بسیاری از تحولات اخیر در دنیا را جوانان به دست آوردند، پس ما نیز باید با ترکیب این دو تحول را ادامه دهیم.
ادامه مطلب
زارعی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(5)
رشته علوم تربیتی 32 سال دست نخورده باقی ماند
استاد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی گفت: اگر بتوانیم در برنامه درسی علوم انسانی تغییراتی انجام دهیم که وزارت علوم هم شاخصهایی برای آن تدوین کرده است، خیلی به صورت عملیاتی تحول نزدیک خواهیم شد.
ادامه مطلب
شفیعآبادی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(4)
برای «تحول» ابتدا باید فرهنگ کار جمعی داشته باشیم
عضو هیئت علمی گروه مشاوره دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: به نظرم قبل از اینکه در مورد تحول سخن بگوییم، بیاییم در مورد فرهنگ فکر کنیم. چرا نمیخواهیم همه با هم کار کنیم و هر کسی میخواهد منفرد کار کند و به نظر من، با این فرهنگ خیلی سخت است که بتوانیم جلو برویم.
ادامه مطلب
عیسیمراد در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(3)
نیاز به تحول یک واجب 100 درصدی است
استاد دانشکده روانشناسی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: تغییر باورها باید اتفاق بیفتد، در کشور کسانی هستند که میتوانند علوم انسانی را بر اساس یک روش علمی و دینی حرکت دهند که به آنها توجه نمیشود.
ادامه مطلب
معتمدی در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(2)
بومیسازی یک نهضت جهانی است/ نباید از شیوه اجرای طرح غافل شویم
استاد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی، بومیسازی را یک نهضت جهانی خواند و گفت: همه تلاشهایی که در دنیا برای بومیسازی میشود به نوعی برای گستره دانش جهانی تلاش میکند.
ادامه مطلب
فرحبخش در نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی:(1)
عدم ارتباط استادان علوم انسانی با معضلات و مشکلات جامعه/ فضای خشک تدریس در دانشگاهها وحشتناک است
مدیرگروه مشاوره دانشگاه علامه در نشست تحول علوم انسانی اظهار کرد: بزرگترین مشکل علوم انسانی، قطع ارتباط استادان این حوزه با معضلات و مشکلات جامعه است و هیچ کدام از ما ارتباط سازمانیافته تکنیکال یا فنی با معضلات جامعه نداریم ضمن اینکه فضای خشک تدریس در دانشگاهها حاکم شده است.
ادامه مطلب
گزارش تصویری/
نشست بررسی تحول و ارتقای علوم انسانی در دانشکده روانشناسی علامه
نشست هماندیشی استادان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی با موضوع «بررسی تحول و ارتقا علوم انسانی» به همت دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در سالن شهید شورای این دانشکده با حضور جمعی از استادان و صاحبنظران برگزار شد.
ادامه مطلب