اخبار

عصمت مومنی در نشست «ذهن، اطلاعات، ارتباطات»: (2)

لازمه رسیدن به نوآوری‌های علمی جدید، ارتباط میان علم، دانش و اطلاعات است

عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: اگر بخواهیم برای پیام‌ها، گیرندگان و فرستندگانی متعدد داشته باشیم، شایسته است که پیام‌ها متشکل از نشانه، محتوا و نحوه ارائه با ماهیت تراکنشی ارتباط از طریق فرآیندهای شناختی و شناسایی باورهای ذهنی بین فرستنده و گیرنده پیام منطبق شود تا یک تحلیل گفتمان شکل گیرد که این خود یک نظام و سیستم اطلاعاتی را می‌سازد.

ادامه مطلب
رضا رجبعلی بگلو در نشست «ذهن، اطلاعات، ارتباطات»: (1)

تدوین مدل‌های ذهنی یکپارچه از تمام نظام‌های اطلاعاتی ضرورت دارد

عضو هیئت علمی ‌پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با اشاره به اینکه استخراج مدل‌های ذهنی افراد می‌تواند در درک عمیق‌تر انگیزه‌ها، فرآیندهای فکری، چشم‌اندازهای احساسی و فلسفی نسبت به عملکرد نظام اطلاعاتی کمک‌کننده باشد، گفت: این شناخت می‌تواند مبنایی برای طراحی نظام‌های اطلاعاتی باشد و افراد (کاربران) با استفاده از این نظام با چگونگی کار با آن آشنا شده و تجربه‌ای برای آنها می‌شود.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

نشست تخصصی میان‌رشته‌ای «ذهن، اطلاعات، ارتباطات»

نشست تخصصی میان‌رشته‌ای «ذهن، اطلاعات، ارتباطات» به همت گروه انجمن علمی- دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی و هسته پژوهشی مطالعات بین رشته‌ای دانشگاه علامه طباطبائی و با همکاری انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران در سالن شورای دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

هجدهمین اجلاس دانشگاه‌های سطح یک کشور در دانشگاه علامه طباطبائی

هجدهمین اجلاس دانشگاه‌های سطح یک کشور با حضور رؤسای این دانشگاه‌ها در سالن کنفرانس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد. در این اجلاس رؤسای دانشگاه‌های علامه طباطبائی، تهران، علم و صنعت، امیر کبیر، اصفهان، شیراز، تبریز، صنعتی اصفهان، شهید بهشتی، تربیت‌مدرس، فردوسی مشهد و صنعتی خواجه‌ نصیر حضور داشتند.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

بازدید رؤسای دانشگاه‌های سطح یک کشور از موزه دانشگاه علامه طباطبائی

رؤسای دانشگاه‌های سطح یک کشور در حاشیه برگزاری هیجدهمین اجلاس خود در دانشگاه علامه طباطبائی از موزه و اتاق علامه طباطبائی بازدید کردند. در این بازدید حسین سلیمی، موزه و بخش های مختلف دانشگاه علامه را به رؤسای دانشگاه‌های برتر کشور معرفی کرد.

ادامه مطلب
پایان اولین دوره لیگ فوتسال دانشجویان پسر دانشگاه علامه طباطبائی؛

قهرمانی و نائب قهرمانی تیم‌های دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی+ تصاویر (2)

تیم‌های فوتسال تربیت‌بدنی و علوم ورزشی هر دو از دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبائی به ترتیب به مقام قهرمانی و نائب قهرمانی اولین دوره لیگ فوتسال دانشجویان پسر دانشگاه علامه طباطبائی رسیدند.

ادامه مطلب
پایان اولین دوره لیگ فوتسال دانشجویان پسر دانشگاه علامه طباطبائی؛

قهرمانی و نائب قهرمانی تیم‌های دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی+ تصاویر (1)

تیم‌های فوتسال تربیت‌بدنی و علوم ورزشی هر دو از دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبائی به ترتیب به مقام قهرمانی و نائب قهرمانی اولین دوره لیگ فوتسال دانشجویان پسر دانشگاه علامه طباطبائی رسیدند.

ادامه مطلب
مدیر گروه روابط عمومی دانشگاه علامه طباطبائی خبر داد:

همایش 50 سال آموزش روابط عمومی در ایران برگزار می‌شود

حسینعلی افخمی با اشاره به اینکه همایش 50 سال آموزش روابط عمومی در ایران 22 اردیبهشت‌ماه در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می‌شود، گفت: در این همایش فراز و نشیب‌هایی را که روابط عمومی در این سال‌ها پشت سر گذاشته و تأثیراتی که تحولات مختلف روی آن داشته است، مورد تحلیل و بررسی قرار می‌گیرد و چشم‌انداز آینده آن روشن می‌شود.

ادامه مطلب
علی‌اکبر تاج‌مزینانی؛

دانشگاه علامه طباطبائی به دنبال شبکه‌سازی در حوزه سیاست‌گذاری‌ اجتماعی جهان اسلام است

رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی از برگزاری «همایش سیاست‌گذاری اجتماعی در جهان اسلام» در روزهای 22 و 23 اردیبهشت‌ماه امسال در دانشکده مدیریت و حسابداری این دانشگاه خبر داد و گفت: در این همایش از 160 مقاله دریافت شده داخلی و خارجی، 120 مقاله مورد پذیرش قرار گرفته است که از این تعداد، 50 مقاله طی دو روز ارائه می‌شود و هدف ما شبکه‌سازی در حوزه سیاست‌گذاری‌ اجتماعی در جهان اسلام است.

ادامه مطلب
استاد موسسه آموزش خبرنگاری دانشگاه بوردو فرانسه:

رسانه‌های کاغذی دوباره متولد می‌شوند/ گوشی‌های هوشمند مسئله اخلاق در روزنامه‌نگاری را مطرح کرده‌اند

دکتر بریژیت بس با بیان اینکه مسئله چندرسانه‌ای‌ها مسئله محتوا را به دنبال خود دارد، گفت: از نظر آموزشی باید همه چیز را از نو اختراع کرد برای اینکه از پیشرفت‌های فناورانه عقب نمانیم، باید شیوه‌های جدیدی را برای دانشجویان از نظر آموزشی تعریف کنیم تا بتوانیم همزمان با این فناوری‌ها پیش رویم.

ادامه مطلب