اخبار

حسین سلیمی‌بجستانی در گفت‌وگو با عطنا مطرح کرد:

دانشجو نبض اصلی دانشگاه است/ مهارت‌های زندگی‌دانشجویی می‌تواند واحد درسی شود

معاون دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه دانشجو نبض اصلی دانشگاه است، گفت: پیشینه بحث مهارت‌های زندگی برای دانشجویان به 20 سال قبل برمی‌گردد و از همان ابتدا تلاش بر این بوده که به صورت واحد درسی به دانشجویان ارائه شود ولی به دلیل اختیاری بودن این درس کمی با مشکل تکلیفی مواجه است.

ادامه مطلب
گزارش تصویری/

نشست «شهر و کودک» در خانه گفتمان شهر

نشست «شهر و کودک» به منظور تجربه آشتی کودکان با فضای عمومی با حضور مسئولان شهری، استادان دانشگاه و پژوهشگران و نویسندگان حوزه کودکان در خانه گفتمان شهر برگزار شد.

ادامه مطلب
هیئتی از دانشگاه علامه با مسئولان وزارت آموزش افغانستان ملاقات کردند؛

توسعه همكاری مشترک درزمینهٔ علمی و پژوهشی ایران و افغانستان

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی در رأس هیئتی متشکل از معاون توسعه و منابع انسانی و مدیر همکاری‌های علمی و بین‌المللی دانشگاه به‌منظور توسعه همکاری‌های علمی در سفر به افغانستان با مسئولان آموزش عالی این کشور دیدار و گفت‌وگو کردند.

ادامه مطلب
سیدقاسم زمانی:

رأی دیوان بین‌المللی در راه یکجانبه گرایی آمریکا مانع گذاشت

مدیر گروه حقوق عمومی و بین‌الملل دانشگاه علامه طباطبائی گفت: دیوان بین‌المللی دادگستری با صدور دستور موقت پرونده تحریم‌های اقتصادی آمریکا علیه ایران، برای حقوق اساسی ملت ایران ارزش نهاد و بر سر راه یک‌جانبه‌گرایی آمریکا مانع گذاشت.

ادامه مطلب
محمود فاضلی:

اين تسليحات لعنتی

اسپانیا با فروش جنجالی 400 عدد بمب لیزری هدایت‌شونده به عربستان به‌طور مخفیانه از جنگ در یمن حمایت كرد و همین امر با واكنش احزاب داخلی و سازمان‌های حقوق بشری روبه‌رو شد. تجهیزات نظامی لیزری هدایت‌شونده، بارها علیه مردم یمن استفاده شد و به هتل‌ها، بیمارستان‌ها، منازل مسكونی و كارخانه‌ها اصابت كرد و تلفات زیادی داشت.

ادامه مطلب
هادی خانیکی در نشست «نگاهی تاریخی به دانش و فناوری آب در ایران»: (۴)

مسئله آب برای همبستگی اجتماعی و دموکراتیک شدن خطر ایجاد کرده است

 مدیر گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اهمیت گفت وگو در حل مسئله آب گفت: وضعیت تاریخیِ دانشی که بر قنات بنا شده، نوعی از فناوری است که به گفت‌وگو منتهی می‌شود و در مقابل، آن دانش و فناوری که بر اساس آبیاری متمرکز و معیشت‌های رودخانه‌ای است، درنهایت به دیوان‌های آبیاری و رسمی منتهی و منجر به گفت‌وگو نمی‌شود. 

ادامه مطلب
محمد فاضلی در نشست «نگاهی تاریخی به دانش و فناوری آب در ایران»: (۳)

مسئله آب با اقتصاد، فرهنگ و اکوسیستم اجتماعی هر منطقه مرتبط است

رئیس مرکز امور اجتماعی منابع آب و انرژی وزارت نیرو، در خصوص دانش بومی آب گفت: پرداختن به دانش بومی مستلزم این است که در ابتدا دانش بومی را تعریف کنم. وقتی از واژه «بومی» استفاده می‌کنم چند معنا را در ذهن خود می‌آورم. عمدتا بوم به معنای محدوده است و در این معنا هم یعنی یک امر محدود.

ادامه مطلب
سعید نوری‌نشاط در نشست «نگاهی تاریخی به دانش و فناوری آب در ایران»: (۲)

یونسکو اهمیت دانش بومی را به من فهماند

سعید نوری‌نشاط، تسهیل‌گر فرآیندهای اجتماع‌محور و توانمندسازی در روستاها و محلات شهری، در رابطه با دانش تاریخی آب و دانش‌های امروز و استفاده از آن بیان کرد: در تجربه‌ای که با تیم یونسکو داشتم متوجه اهمیت دانش بومی نزد آن‌‌ها شدم. آن‌ها دانش بومی را دانشی می‌دانند که سینه‌ به‌ سینه و نسل به نسل نقل شده باشد.

ادامه مطلب
احمد آل یاسین در نشست « نگاهی تاریخی به دانش و فناوری آب در ایران»: (۱)

توسعه‌نیافتگی ما نتیجه سیاست‌گذاری مدیران است

مهندس احمد آل یاسین، نویسنده و پژوهشگر، از تفاوت تجربه همکاری خود با مدیران ایرانی و خارجی گفت و خاطرنشان کرد: بعد از اینکه از دانشگاه فارغ‌التحصیل شدم در یکی از شرکت‌های پیمان‌کاری ایرانی در مسیر قزوین_رشت مشغول به کار شدم و در آنجا تجربه‌های زیادی که اصولا با آموخته‌های من در دانشگاه متفاوت بود کسب کردم. بی‌انضباطی و عدم رعایت اخلاق حرفه‌ای که از پیمان‌کاران ایرانی می‌دیدم، در عین حال که ناراحتم می‌کرد چراغ‌هایی را هم در ذهنم روشن می‌کرد.

ادامه مطلب