رئیس مرکز جذب اعضای هیئتعلمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فارغالتحصیلی سالیانه ۱۵ هزار دانشجو از دوره دکتری خبر داد و گفت: سالیانه حدود ۲۰۰۰ نفر از این افراد بهصورت هیئتعلمی در دانشگاهها جذب میشوند.
ادامه مطلبمدیرکل شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم از درخواست بیش از 50 موسسه آموزش عالی برای تعطیل شدن خبر داد و گفت: در راستای اجرای سیاستهای کیفی سازی آموزش از ابتدای سال جاری با وجود درخواستهای ارسالی هیچ مجوزی برای راهاندازی مرکز جدید آموزشی عالی نداشتیم.
ادامه مطلبرئیس دانشگاه علامه طباطبائی گفت: برنامه داریم خانه آزاداندیشی این دانشگاه را حداکثر تا ابتدای سال تحصیلی ۹۷-۹۸ راهاندازی کنیم.
ادامه مطلبیکصد و هشتاد و سومین جلسه هیئت مرکزی جذب اعضای هیئت علمی با حضو روسای دانشگاههای علامه طباطبائی و تربیت مدرس برگزار شد.
ادامه مطلبتعدادی از اعضای جامعهالزهرا و کتابداران کتابخانه آیتالله بروجردی قم از کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبائی بازدید کردند و با مسئولان این کتابخانه به گفتوگو پرداختند. در ادامه مهمانان با بخشهای مختلف و نحوه فعالیت کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبائی آشنا شدند.
ادامه مطلبوزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به دلایل وجود صندلیهای خالی در دانشگاهها برنامههای این وزارتخانه را برای این معضل تشریح کرد.
ادامه مطلبمعاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اصلاح آییننامه ارتقای اساتید تا پایان سال خبر داد و گفت: این آییننامه باید به سمتی اصلاح شود که استادان مهارت محور و آموزش محور و افرادی که در سطح مدرسی عمل میکنند و اساتیدی که منحصراً پژوهشی هستند، همه بتوانند ارتقاء یابند.
ادامه مطلبمعاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر اینکه دانشگاهها در تعیین شرط ورود به دوره دکتری مختارند، گفت: این وزارتخانه در تصمیمگیریهای داخلی دانشگاهها ورود نمیکند و این مراکز میتوانند بر اساس اختیارات خود آزمون زبان را بهعنوان شرط ورود به دوره دکتری قرار دهند.
ادامه مطلباستاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی در مراسم نکوداشت مرحوم میر مصطفی عالینسب بابیان اینکه چرا بحرانهای ارزی امروز را در دهه شصت نداشتیم؟ گفت: بازار ثانویه ارز و نرخ ارز مارپیچ رانتخواری و افزایش دوباره نرخ ارز میشود.
ادامه مطلبمعاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: اگر بخواهیم در شرایط امروز به تراز جهانی دستیابیم و درعینحال چالشهای ملی را نیز حل کنیم باید شاخصهای ارزیابی دانشگاهها تغییر پیدا کند و در چهارچوب نیازها مجدداً تعریف شود.
ادامه مطلب