وابستگی شدید به شاخصهای این نظامها و منوط کردن توسعه دانشگاهها و رشد اعضای هیأت علمی به آنها، به نوعی باعث میشود تا نهادهای بزرگ و تأثیرگذاری مانند دانشگاه در کشور، در تله این نظامها گرفتار شوند.
ادامه مطلب
عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی ضمن بررسی چهار آیه از قرآن که ادعا میشود، مرتبط با چشم زخم است، مدعی شد که هیچ یک از آیات مذکور نمیتواند وجود چشم زخم را اثبات کند.
ادامه مطلب
مدیر گروه مددکاری اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی ایرادات برخی سیاستگذاریها در مواجهه با کودکان کار و خیابان را تشریح کرد.
ادامه مطلب
تعدادی از دانشجویان دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی در گفتگو با خبرنگار عطنا از دغدغه ها، نیازها و علائق خود برای افزایش کیفیت تحصیل در این دانشکده سخن گفتند.
ادامه مطلب
استاد دانشگاه علامه طباطبایی ضمن انتقاد از کمکاری حوزویان و دانشگاهیان در پرداختن به شخصیت امام جواد(ع) به بهانه فقدان منابع تصریح کرد: متاسفانه شناخت کافی از آن حضرت میان ما وجود ندارد و مسائلی که مطرح میشود اتقان تاریخی ندارد.
ادامه مطلب
فیلم همانطور که از نامش پیداست حس مادری را به مخاطب القا میکند، حسی که ناهید آن را تجربه کرده است و آوا با تمام کینه ای که از سعید دارد، همچنان تجربه اش می کند.
ادامه مطلب
این کتاب را میلتون فریدمن نوشته و غلامرضا رشیدی آن را ترجمه کرده است.
ادامه مطلب
مک لوهان وسایل ارتباطی را به دو دسته تقسیم میکند: سرد و گرم. از دیدگاه او رسانه ها در امتداد حواس ما هستند و یا به نوعی حواس ما را تشدید میکنند.
ادامه مطلب
روند رشد تکنولوژی در سراسر دنیا همواره با سرعت زیادی پیش میرود، آیا ایران در آیندهی خود می تواند رشد چشمگیری در این فضای عظیم داشته باشد؟
ادامه مطلب
برداشتن وسايل ديگران ممکن است در هر سني رخ دهد؛ اما معناي اين عمل به اقتضاي سن و شرايط افراد متفاوت است. اين رفتار در سنين خردسالي تا حدودي شايع است و انگيزه کودکان در اين زمان اغلب لذت بردن از داشتن چيزي يا اقناع حس کنجکاوي است.
ادامه مطلب