دلاور: 90 درصد آزمونها در حوزه شناختی قرار دارند/ طراحی جدول بودجهبندی سوال در آزمون ضروری است
عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی در هشتمین دوره مهارتی دانشافزایی استادان دانشگاه علامه طباطبائی گفت: برای جلوگیری از طرح سوالات کماهمیت در آزمونها باید جدول بودجهبندی سوال طراحی کنیم که در آن تعدادی ستون و سطر وجود داشته باشد.
ادامه مطلب