جامعه - آرشیو

شیوه‌های تحقق شفافیت اطلاعات در گفت‌وگو با عباس اسدی؛

مبارزه با رانت‌های اطلاعاتی با قانونی مبهم

قانون انتشار و دسترسی آزاد به اطلاعات نیز پس از بحث‌های فراوان بالاخره به تصویب مجلس رسید. پیگیری این ایرادات و تلاش برای رفع آن‌ها ما را بر آن داشت تا در این باره گفت‌وگویی با دکتر عباس اسدی، عضو هیئت‌علمی ‌دانشکده ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، انجام دهیم که در ادامه می‌خوانید.

ادامه مطلب
چرا زنجیره انتقال تجارب کارآفرینی در ایران شکل نگرفته است؟

اختراع دوباره چرخ در اکوسیستم کارآفرینی ایران

گاهی ما در تله «اختراع دوباره چرخ» می‌افتیم صرفاً به خاطر اینکه تجربیات ما از راه رفته به پشت سری هایمان منتقل نمی‌شود. فکر کنید خودرویی در جلو حرکت می‌کند و دیگری هم پشت سر او و با فاصله می‌آید. اگر خودروی جلویی، نقشه دقیقی از چاله‌ها را تهیه کند و در اختیار خودروی پشت سری بگذارد خودروی پشت سری مجبور نخواهد شد دوباره در همان چاله‌ها بیفتد.

ادامه مطلب
امیدعلی مسعودی:

چالش خانواده‌ها با اعتیاد اینترنتی

استاد ارتباطات دانشگاه سوره: تعداد کسانی که روزانه بین 16 تا 60 دفعه در روز به اپلیکیشن‌های موبایل‌شان سرمی‌زنند، از 440 میلیون به 590 میلیون نفر رسیده‌است که این رقم رشد 34 درصدی را نشان می‌دهد. این کاربران بی آن‌که بدانند، در دسته معتادان به اینترنت قرار می‌گیرند!

ادامه مطلب
تقی آزاد ارمکی:

یا سکوت می‌کنیم یا رادیکالیم

استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران: به نظر من اگر کسی به دلیل فقر جنایت می‌کند باید به دنبال فقر برویم و آن را سامان دهیم. همچنین اگر مردی زنش را از خانه بیرون کرد به کجا برود؟ حتی این زن به خانه والدینش هم نمی‌تواند برود؛ یا باید به آن خانه برگردد و تحقیر شود یا در نهایت وارد چرخه فساد می‌شود.

ادامه مطلب
محمدامين قانعي‌راد:

واكنش عاطفی سازمانی به حوادث؛ هيجان وفراموشی

اگر وزارتخانه‌ها را هم سازمان تلقي كنيم، بايد گفت كه برخورد سازماني در كشورمان با اين دسته از حوادث از جنس واكنش شهروندان است يعني با اين حوادث برخورد عاطفي دارند و واكنش هيجاني نشان مي‌دهند.

ادامه مطلب
زیر و بم‌ تشکل‌های صنفی فرهنگیان؛

نفی تشکل‌ها، نفی مسئولیت‌پذیری و شفافیت است

در بین غالب کارشناسان آموزش‌وپرورش این تفاهم وجود دارد که نظام آموزشی کشورمان حداقل در بخش ستادی به‌شدت متمرکز است. این ساختار متمرکز و هسته سخت آن، عمدتا مانع از دخالت ذی‌نفعان حقیقی نظام آموزشی در سازوکارهای اصلی آن می‌شود. هرچند کماکان سایر عوامل محیطی از روش‌های مختلف سعی در اثرگذاری بر عملکرد نظام آموزشی را دارند.

ادامه مطلب
بررسی رسانه‌های سنتی در فضای مجازی؛

از کاغذ تا وب

در این شرایط کارکرد و جایگاه مطبوعات سنتی چیست و این رسانه‌ها در مواجهه با فضای مجازی باید چه کنند؟ کارشناسان ارتباطاتی به این سوال پاسخ می‌دهند. محمدرضا رسولی و اسماعیل قدیمی، استادان ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی پاسخ می‌دهند.

ادامه مطلب
علیرضا عبداللهی‌نژاد:

توسعه و روزنـامه‌نـگاری مبتنی بر وب

استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی: ما می‌توانیم از این رسانه‌های جدید استفاده کنیم و به وسیله‌‌اش تاثیرگذاری رسانه‌های خودمان را افزایش دهیم. هدف هر فراگرد ارتباطی، تاثیر بر مخاطبان است، بنابراین فضای مجازی هم از این قاعده مستثنا نیست؛ چرا که تاثیرگذاری بر مخاطب هدف اصلی رسانه است.

ادامه مطلب
وقتی با مدرسه رفتن بچه‌ها «پدرها» بیکارتر می‌شوند؛

تحصیل با مداد و پاک‌کن خارجی

حمایت از تولیدکننده داخلی باعث رونق اقتصاد می‌شود و همین موضوع بیکاری را به شکل قابل توجهی کاهش می‌دهد. برای این امر باید از مشوق‌هایی استفاده کرد.

ادامه مطلب
امیرمحمود حریرچی:

توجیه ناشی از عدم مسئولیت‌پذیری

والدین زمانی‌که فرزندان خود را برای اردو به مدرسه می‌سپارند به چه افرادی اعتماد می‌کنند؟ مدرسه، سازمان دانش‌آموزی یا مربیان. بنابراین باید جواب شایسته‌ای به اعتماد آنها داده شود. تعداد و شدت حوادث تغییری در میزان پاسخگویی ندارد، یک یا هزار مورد. در نهایت مسئولان در هر مقام و سطح باید نسبت به حادثه پاسخگو باشند.

ادامه مطلب