وزیر علومی معرفی شود که مورد اعتماد دانشگاهیان باشد

به گزارش عطنا غلامرضا ظریفیان در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اینکه سکانداری نهاد علمی کشور مهمترین ماموریت وزیر علوم است، اظهار کرد: بنابراین وزیر علوم باید کاملا به این وظیفه خود آشنایی داشته باشد و چگونگی مدیریت فضای علمی و دیالوگ با نخبگان و همچنین جایگاه علم را در ادبیات جهانی امروز بشناسد.

وی در ادامه افزود:  دانشگاه علاوه بر شأن علمی دارای شأن اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بوده و در این حوزه‌ها نیز فعال است؛ بنابراین وزیر علوم باید با این فعالیت دانشگاه و دانشجو نیز آشنایی داشته باشد. از همه مهمتر اینکه مورد اعتماد بدنه اصلی دانشگاهیان نیز باشد.

این عضو انجمن اسلامی مدرسین دانشگاه‌ها ادامه داد: معلمان و اساتید و کسانی که در سپهر دانش آموختن فعال هستند همواره مورد احترام و تکریم بوده و جزو گروه‌های مرجع شناخته می‌شوند و مردم به آنها اعتماد می کنند. هرچه نشاط و حضور جدی آنها در زندگی مردم بیشتر باشد، نشاط جامعه هم بیشتر شده و جامعه زنده‌تر راه خود را ادامه داده و هویت خود را بیشتر می یابد. از سویی دانشگاه با هر حوزه‌ای از جمله حوزه‌های فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و حتی نظامی پیوند بخورد موجب بهره وری بیشتر آن حوزه می شود.

این استاد دانشگاه همچنین با اشاره به اینکه مدیریت حوزه دانش مبتنی بر برنامه‌ریزی اساسی و استراتژی کلان است، اظهار کرد: به میزانی که در انتخاب مدیریت حوزه دانش تعلل شود، خسارت جبران ناپذیری به کشور وارد می‌شود و هم نشاط و اعتماد جامعه آسیب می‌بیند و هم نیاز کشور به توسعه مبتنی بر علم معطل می‌ماند.

ظریفیان در پایان خاطر نشان کرد: در حال حاضر 5 میلیون دانشجو، 600 هزار دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد، 54 هزار عضو هیئت علمی و ده‌ها پارک علمی و فناوری در کشور داریم. از سویی بخش عظیمی از نیازهای نهادهای دولتی از دانشگاه تامین می‌شود. وزرا، معاونان، مدیران کل و کارشناسان نهادهای دولتی از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها هستند، بنابراین وقتی جامعه دانشگاهی می‌بیند که در انتخاب مدیریت کلان خود اختلالی رخ می‌دهد، نشاط و اعتمادش آسیب می‌بیند.