درخشش دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی در رقابتهای علمی کشور؛
قهرمانی دانشگاه علامه طباطبائی در بخش نظری بیستوپنجمین مسابقات دانشجویی آمار کشور
به گزارش عطنا به نقل از روابط عمومی دانشگاه علامه طباطبائی، بیستوپنجمین دوره مسابقات دانشجویی آمار کشور با هدف ارتقای دانش تخصصی دانشجویان، شناسایی و حمایت از استعدادهای برتر علمی و ایجاد زمینه رقابتی سازنده میان دانشجویان، به میزبانی دانشگاه رازی کرمانشاه برگزار شد.
در این دوره از مسابقات، تیم دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی متشکل از درسا نهال، مهدی هیئتداودیان و علیرضا مرادی به سرپرستی دکتر زهرا کریمی توانست با کسب بهترین نتیجه در بخش نظری، عنوان نخست این بخش از رقابتها را به دست آورد.
درخشش دانشجویان علامه در بخش انفرادی
موفقیت تیم دانشگاه علامه طباطبائی در این مسابقات به بخش تیمی محدود نماند و دانشجویان این دانشگاه در رقابتهای انفرادی نیز عملکرد قابل توجهی از خود به نمایش گذاشتند.
بر این اساس، درسا نهال موفق شد رتبه نخست بخش انفرادی بیستوپنجمین دوره مسابقات دانشجویی آمار کشور را کسب کند و مهدی هیئتداودیان نیز با قرار گرفتن در جایگاه سوم، یکی دیگر از افتخارات دانشگاه علامه طباطبائی در این رقابتها را رقم زد.
این موفقیتها نشاندهنده ظرفیت علمی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی و جایگاه دانشکده آمار، ریاضی و علوم رایانه در پرورش و شناسایی استعدادهای علمی در حوزههای تخصصی و میانرشتهای است.
رتبه نخست آزمون کارشناسی ارشد در رشته هوش مصنوعی

در ادامه موفقیتهای علمی دانشجویان دانشکده آمار، ریاضی و علوم رایانه دانشگاه علامه طباطبائی، آرمان حیدری نیز توانست رتبه نخست آزمون کارشناسی ارشد در رشته مهندسی کامپیوتر، گرایش هوش مصنوعی را به دست آورد.
کسب این موفقیت در کنار درخشش تیم دانشجویی دانشگاه در مسابقات آمار کشور، بار دیگر توانمندی علمی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی و ظرفیتهای آموزشی و پژوهشی دانشکده آمار، ریاضی و علوم رایانه را نمایان میکند.
دانشگاه علامه طباطبائی با تبریک این موفقیتهای علمی به دانشجویان برگزیده، استاد سرپرست تیم، اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشکده آمار، ریاضی و علوم رایانه و خانوادههای آنان، از تلاش، پشتکار و شایستگیهای علمی دانشجویان قدردانی کرد و برای آنان در ادامه مسیر علمی و حرفهای، موفقیتهای روزافزون و دستیابی به جایگاههای برتر علمی را آرزو کرد.

نظر شما :