دانشگاه می‌تواند با ایجاد فضایی برای گفت‌وگو و مدارا، اختلافات را به فرصتی برای همدلی و همبستگی تبدیل کند

به گزارش عطنا به نقل از روابط عمومی، نشست شورای هماهنگی معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های منطقه یک با حضور دکتر شجاع احمدوند، رئیس دانشگاه علامه طباطبائی، دکتر هدی غفاری دبیر فرهنگی دانشگاه‌های منطقه یک، دکتر مصطفی باقری خلیلی، مدیر کل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های منطقه یک و مشاوران حوزه معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، به میزبانی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی در سالن خرد حوزه ریاست دانشگاه برگزار شد.

تشخیص عمیق مسئله، مهم‌ترین کارویژه دانشگاه است 
دکتر احمدوند در این نشست با اشاره به مسائل پیچیده جامعه، بر نقش محوری دانشگاه در کاهش مشکلات مردم تاکید کرد. 

وی همچنین با تأکید بر هم‌پیمانی جامعه ایران با سایر جوامع جهانی در مواجهه با چالش‌های مختلف، پرسش اساسی را مطرح کرد که «دانشگاه چه نقشی می‌تواند در حل این معضلات ایفا کند؟»

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با استناد به جایگاه علوم انسانی، سه نقش محوری را برای دانشگاه در پاسخ به این پرسش عنوان کرد و گفت: تشخیص عمیق مسئله، مهم‌ترین کارویژه دانشگاه است و تبدیل مشکلات به مسائل قابل حل، پیش‌نیاز یافتن راهکار است.

به گفته دکتر احمدوند، معنابخشی به زندگی، نقش مهم دیگری را بر عهده دانشگاه، به‌ویژه دانشگاه‌های علوم انسانی می‌گذارد. در عصر پیشرفت‌های چشمگیر علوم و فناوری، دانشگاه می‌تواند با ارائه معنا و هدف، به ارتقای کیفیت زندگی افراد کمک کند.

وی در پایان بر تقویت زبان مشترک و انسجام اجتماعی توسط دانشگاه تاکید کرد و افزود: دانشگاه می‌تواند با ایجاد فضایی برای گفت‌وگو و مدارا، اختلافات را به فرصتی برای همدلی و همبستگی تبدیل کند و در توسعه و آرامش جامعه نقش اساسی ایفا کند. کنترل انرژی متراکم جامعه در دانشگاه نیز از دیگر نقش‌های مهم این نهاد علمی است.

اجرای برنامه‌های فرهنگی در چارچوب گفتمان حکمرانی فروتنانه و ذیل مسئولیت اجتماعی دانشگاه
دکتر غفاری نیز در این نشست با ارائه گزارشی از عملکرد فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، گفت: برنامه‌های دانشگاه با رویکرد تحکیم وحدت ملی و انسجام اجتماعی طراحی و اجرا شده است. 

وی اظهار داشت: تلاش کردیم برنامه‌هایی نوآورانه، جذاب و متناسب با بستر ایرانی ـ اسلامی طراحی شود تا ضمن ایجاد نشاط و انگیزه، فضای پویاتری در دانشگاه شکل گیرد.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی افزود: این برنامه‌ها در چارچوب گفتمان «حکمرانی فروتنانه» معاونت فرهنگی و اجتماعی وزات عتف و ذیل مسئولیت اجتماعی دانشگاه اجرا شده و بر نوآوری و خلاقیت در جذب حداکثری دانشجویان و ترویج و تحکیم هویت ملی تمرکز دارد. از جمله اقدامات شاخص در این حوزه می‌توان به تأسیس واحد «خانواده و دانشگاه» اشاره کرد که با هدف تقویت ارتباطات اجتماعی و فرهنگی در محیط دانشگاه راه‌اندازی شده است.

در ادامه این نشست معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های منطقه یک کشور به بحث و تبادل نظر درخصوص بسته گفتمانی چندوجهی عملیاتی برای تقویت وحدت و انسجام ملی در دانشگاه‌ها با تاکید بر حکمرانی فروتنانه و آگاهی‌بخشی در نیم‌سال دوم تحصیلی پرداختند.

گفتنی است معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های علامه طباطبائی، تربیت مدرس، صنعتی شریف، امیرکبیر، خوارزمی، جامع علمی کاربردی، جامع ملی مهارت، شهید بهشتی، خواجه نصیرالدین طوسی، علم و صنعت، الزهرا، هنر، شاهد و فرهنگیان در این نشست حضور داشتند.